很多人都很喜欢印度电影。有人喜欢印度电影里的配乐；有人喜欢印度电影的大段的歌舞；还有很多人喜欢印度电影明星阿米尔汗。我喜欢印度电影的一个理由就是，印度电影敢于对尖锐的社会问题的做出深刻反省。比如，《起跑线》反映教育富人穷人不公平，《厕所革命》如厕问题反映印度女性不可以在家上厕所的性别歧视，《摔跤吧，爸爸》是一个非常励志的家庭教育话题。
《地球上星星》讲的故事不是印度独有的问题，是全世界父母都会遇到的，关于孩子教育的问题。是一个有读写和阅读障碍的9岁男孩伊桑的故事。伊桑对上课的内容一点兴趣对没有，他甚至翘课一整天就去大街上晃荡，感知外面世界的美好。
伊桑在学校还惹是生非，父母经常被叫到学校，爸爸觉得非常丢面子，最后逼迫小伊桑去一家管理更严格的寄宿学校。
来到这个学校，伊桑的学习依然没有改变，很多老师都觉得伊桑不会坚持到一年。后来学校来一位帅气的尼克老师，尼克老师虽然是代课老师，但是他非常有责任心。
他注意到了伊桑颓废的样子，经过观察和调查，他断定伊桑也是读写障碍的孩子。因为尼克曾经也是个阅读障碍的孩子。尼克走访了伊桑的家庭，告诉伊桑的父母孩子是有读写障碍的人。伊桑的父母非常震惊，虽然接受孩子的现实问题，但是对于孩子的未来教育问题，非常的无助。
很多非常出色的人，小时候都有阅读障碍，如：达芬奇，爱迪生，爱因斯坦、肯尼人迪，他们在儿童时代都被认为成绩极差的“笨孩子”。在现实社会我就听说某个学校有个别孩子到了初三一个字都不会写，有人就会认为这个孩子不会写字，肯定是家庭教育不负责，不会考虑孩子可能有读写障碍。不考虑上学这件事，孩子和其他同学没有区别，甚至还有特长。
伊桑就是这样，伊桑的画画水平特别好，内容独到，用色肆意，深受美术老师尼克赞赏。尼克每天陪伴伊桑，用爱和真心去教这个孩子的文化课，伊桑表现越来越好，文化成绩稳步提升。尼克在校园里举办了一个画画比赛，学校师生全部参加，最后伊桑的画拿到第一名，他的画被选中学校当年校册的封面。
每个树枝都有一只小鸟停留，天空里每颗星星都很闪耀。地球上的“星星”此时没有闪耀，请多给一点耐心和时间，认真的擦拭它，他一定会有闪闪发光的那个时刻。
