说起当老师，让我想起高考完填志愿的那一刻，已经坐在电脑前面准备报考师范类院校。但是自己的脑袋却像被人操控了一样，第一志愿填了另外一所学校，学了一个当时还不了解的专业。
于是大学读完了，我所学的专业工作也还好找，待遇也过得去。而现在已经毕业两年，我却还想着回去考教师资格证。
这大抵是因为过去的一两年中都在辅导学生的缘故，看着他们的学习有起有落，最后管不了这群孩子了，而自己由于缺乏专业知识，有种黔驴技穷的感觉。于是前几天火急火燎买了参考书，开始进入备考阶段。
在书上我学到的是教师要树立正确的教育观。素质教育观，要促进学生全面发展，而据我所知，有部分的教师总是不按常理出牌，把学生们的体育课、音乐课、美术课、电脑课都换成语文、数学、英语等主课。
我所学到的是要教育公平，坚持以人为本的学生观，而据我辅导的学生所言，有些老师是按成绩排座位，迟到了就站到教室外面不能听课了。
当然，我相信上述情况是极少数的。
我为什么想当老师！？
首先我不得不承认，作为孩子的妈妈，我想给她一个好的环境，所以我逼我自己学习，而做教师以后的生活大概就是与书籍和学生等打交道，我希望我的孩子对书香气息耳濡目染，潜移默化。
其二，说到工作不得不提的就是待遇问题，那么作为教师，带薪休假的那三个月我想那是所有人梦寐以求的。因此我有更多时间陪孩子，也有更多时间做自己的事情。人能够全面发展确实不能把所有时间都交给工作。也许薪资不是那么高，但是时间够多，可以用来搞学术研究，可以用来创作。
其三，教师的社会地位是很高的，能够得到别人的尊重，我想这应该是除了待遇外能够让人兴奋的。
最后，我不是想要站在道德的制高点去指责别人，我确实是发自内心的想去帮想学的学生取得好成绩，帮不想学的学生改变他们的思想。教会学生们如何做人，如何学习，如何学会学习，如何学会终身学习。说起当教师，我其实很惶恐，我害怕自己不能胜任，我更害怕误人子弟。
所以在过去的一两年我都在坚持学习，没有想过今天会选择去当教师，但是庆幸过去的自己不算太糟糕，学习能力不算太差，学新知识不算太吃力。
翻开书看到文化素养那一章，大多数内容都记得，有一部分内容是熟稔于心的。很感谢初中，高中，大学甚至现在的自己，还算勤快。所以说，钱可以被偷走，但是你的知识是偷不走的，你的能力也是偷不走的。
学习其实是一个不能间断的过程，在这个过程中，我感觉自己在成长，并没有因为孩子耽误自己的成长，我认为现在的自己心智更加成熟。
想要把自己的知识传授给学生，想要教会他们学会学习，想要和学生们一起学习，一起进步。所以我想当老师。
