今年的假期是忙碌的，放假前报名了网络学习——兴成长计划，假期中又临时参加了国培2019培训计划，这两个培训在形式上是不同的，但内容上却是相近的，就是现在学生的学习方式需要改变，适应社会的发展规律；学习内容在发生改变，注重国学教育、素质教育、养成教育，不再是只注重知识教育；学习目的也在发生变化，学生不再单纯为了分数而学习，教师也不再为了考试而教学，教学过程中增加了爱的教育，使每个学生都能体会到被爱，都能主动爱别人。
这次的远程培训给我带来了全新的感受，之前的网络培训内容局限在本学科中，学习媒介局限在电脑上，学习时间局限在授课期间，这就使得受培训教师不能任意时间任意地点的进行学习，很多教师的学习效果不显著。那这次的课程可以在手机上观看，还能重播，内容也展开很多，平台上还有丰富的类别可供选择，像写字方面、英语方面、插花方面、绘画方面、烹饪方面等，不止自己受益，家里人也一起受益，这真是开启了随时学，随地学，人人学模式！这样的模式不应只普及教师领域，更应该运用于学生领域，假期中让学生也参与进来，选择自己喜欢的内容进行学习，不要对学习科目及个数、学习时间、学习时长等做硬性规定，想学的时候就学，想学多久就学多久，看重播的学习效果和看直播的学习效果应该没什么差别，不要为了学习而学习，我想这样学习起来没有负担，学习时会更轻松，学习的收货也会更多吧！
这次培训的听课＋打卡模式挺新鲜的，对于培训管理者来说，能便于统计人数和分数，可对于学习者来说，感觉更是妙不可言。教师在假期时间，有这样一个平台可以充电真是挺好的，可以丰富假期生活，可以锻炼教学外的一些生活技能和业务爱好，还能为下学期的教学提供灵感和知识理论支撑，最重要的是在打卡后能看到同班级的同学的学习心得，更是在同一问题的理解和处理上，给予不同的方向指引，正所谓仁者见仁智者见智，这对我今后的教学和日常生活都是一节生动形象的教育课！
现在最流行的一句话：未来已来。中国目前的信息技术处于全球的领先地位，在生活中有了翻天覆地的变化，支付方式、购物方式、信息摄取方式等都改变很多，那么教学方式却还停留在几千年前的班级授课制，虽然教师和学生在授课过程中有了一定改变，但相较于日常生活的改变，还真是微乎其微。学生身边的一切都围绕着高科技，唯独身处时间最长的学校只是增加了硬件设备，可没有对教师进行配套培训，驾驭这些设备的级别不够，只能简单应用，没有发挥它的应有价值。就像一个老人本来用老人机，子女孝顺给换了智能机，可老人还是只拿手机拨打电话，相比于之前的电话使用起来更加繁琐，直到有人教了如何使用智能机的每个功能，询问老人有什么需求，达成统一意见后，做到包教包会，老人才知道了智能机的优势，在生活中也用的得心应手，该出手就出手！未来学习的样子取决于信息技术的水平，可达到的水平取决于未来教师掌握信息技术水平，未来学校也取决于未来教师发展方向和发展到什么程度！
