我们班有个特别顽劣的黄同学。他不爱学习，常常跟别人起纷争。同学们都不愿和他交朋友。多数科任教师对他印象也不好，也不愿意教他。
班主任刘老师却不这么认为。他觉得每个学生都是可塑之才，只要善于引导都会改好。
冬天的一个早上，北风呼啸，大雪飘飘。同学们都陆陆续续进教室了，上课铃都响了。但黄同学依然没有出现。刘老师几次拨打家长电话，均没人接听。于是，他决定到黄同学家去找他。
路上，风吹得人站不稳，眼睁不开。但黄老师倔强得坚持前行。走着，走着，在一处建筑土地旁找到了黄同学，他瑟缩着。刘老师见状，将手放在黄同学的额头，然后立马收回，不由分说，背起他，跑似地向医院冲去。
第二天，黄同学醒来，看到眼前出现的刘老师，顿时泪如雨下。
从那以后，黄同学不再跟同学发生矛盾了，对学习也上心了。一次班会课上，他满含深情地向刘老师表示感谢，希望能一直做他的学生。
