教师联盟读书会读书打卡第102天
第四本共读书籍《面向个体的教育》
看到了教育学首先是关系学一章。如果你不喜欢学生或者学生都不喜欢你，那你的教育生涯就算结束了。这句话给我很多思考。我都不清楚自己是不是喜欢这些孩子，不知道自己是觉得应该喜欢他们才去喜欢，还是真的喜欢。或者我根本就是讨厌所有的孩子，尤其是不能规规矩矩的孩子。所以我总是生气，也许我太看重学习知识，而忽略了其他。
我记得自己刚走上教师岗位时，对学习的亲切、热情、关爱，以及对每一个学生发自内心的赞赏。孩子们喜欢我，爱我，喜欢学我的课，那时候的我和我的学生，是多么理想的一个状态啊！可是后来发生了什么，让我变得越来越没耐心，甚至对自己的职业开始厌倦，对学生没有了情感，对生活也没有了信心…
反思自己的教育生涯，现在为什么不能好好开始呢？为什么要如此折磨自己呢？
昨晚做了一个梦，梦到自己，被调到了一个偏远的山村小学去教书。学校就在一座山的脚下，很小的校园就坐落在荒凉的山坳里。我记得在家里收拾东西，打包带到学校去住，好像是要一周才能回家一次。站在远处看着这个小小的校园，我发出了感叹：我的后半生将要在这里和这些小学生们一起度过了，这是我后半生的事业，事已注定，我还求什么呢？此后的人生，我就慢慢的做好自己的教学，专注于小学语文教育，和这些孩子们和我的孩子一起幸福快乐的度过吧！
梦醒之后，突然感慨：是啊，人到四十，放弃了，整个青春时代积累起来的事业，人脉，友情，离开了自己热血浇铸过的地方，从此扎根在这样一个新的小小的农村学校，我的人生还有何求？放平心态，放下不切实际的幻想，脚踏实地，从新开始吧！
