想了好久，终于还是选择同事兼好友锐的连载文章的题目。其实是昨天去送考，今天才闲下来沉淀一下感情。
4月24日，是我们学校毕业班学子们体育考试的日子，距离上次的理化生试验，整整错了两周。由于上次自己身体欠佳，没能陪孩子们一起去考试，让我遗憾了好久。而这次，当领导问到我的时候，没等他话音落下，我便欣然答应了下来。
4月23日，我把我所带的来自各班的两个组，共十八个学生的学生证仔细核对，确保无误。第二天一大早，我又早早的起床，再仔细核对。怕出错，可能与自己的强迫症有关，也可能与为自己贴上的标签――一孕傻三年有关。
三辆大汽车准时到达，我在每个组选了一个小组长，让他们先清点一下人数，我再清点一遍，一个也不少。遂组织孩子们上车，我和另外两位老师以及他们所带的学生乘坐第二辆车。我们三个是最后上的车，说实话，我是有点担忧的，因为一坐车就晕车的自己对坐车确实心存恐惧，最怕坐最后边！结果，当我踏上车的时候，我的心就暖了。
可爱的孩子们啊，他们很懂事的把第一排的座位空着，他们是想把最好的留给老师！带着欣慰和感动我坐了半路的超级好座位……而这种感动，让整个车厢的空气都变得异常清新，以至于我后来坐到后边也没有晕车。
下车，一次次的清点人数，当然，每次的清点人数，我都选择让组长先来，“我相信你们”，好像是我说的最多的话，到结束的时候孩子们还问我：“老师，您是不是对我们特别放心？”我笑着向他们点头！
送他们进考场，急切的等待。出来的孩子们可谓是“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁……”终于，他们陆续的出来，我把他们的成绩一一统计在纸上，“70分”，“69分”，“68分”“70分”……这时候，突然一个弱弱的声音传来：“56分……”我有些惊讶，抬头打量了一下这个女孩子，不胖也不瘦，不高也不矮，是的，在我的印象里，这种身形我觉得体育不会太差！
“模拟的时候多少分？”“64分”，她还是很小声的回答，她似乎是个胆小的孩子，我能听出她的声音在颤抖。“去找领导，带你去看看有没有加错分数”，我记得我当时的声音异常坚定！
我忙着把所有孩子的分数统计完，透过人群，我准确的找到了她！很明显，她的脸上写满了难过。“去找了没有？”“没有……”她的声音更小了，看来，她确实是一个很胆小的孩子。“我带你去！”……
后来，我听说，她的分数确实有一项没有加上，所以又给加上了“8分”，我不知道这八分对她意味着什么，会不会对她以后的选择产生很大的影响，但至少，这加上的“八分”可以让她在此处不留心结，不留遗憾吧……如此已好！
他们又征服了一座中考路上的大山，归来，他们还要面临更大的挑战！
路上，还有的孩子为体育考试上的意外（摔倒了，成绩不理想）而伤神，我告诉她：“你此处的不幸，通过你后面的努力，更多的幸运会加倍偿你！”
紧张的学习还在继续，不拼搏到最后，谁也不知道结果如何！唯有努力，才可创造奇迹！愿六月的他们，绽放最美！
下次送考，如果可以，我也愿陪你！
