一部实用的中学作文写作指导书

——读韩红涛《听涛说文》

郭俊禹

多年来，总以为韩红涛只是教育战线上的一位普通文学青年，喜欢写作，酷爱诗词及散文而已。最近，阅读了他编著的《听涛说文》新书后，不免刮目相看，一个默默无闻的基层教师，却竟有着如此丰厚的教学理论造诣和文学技巧功底，我打心底为他称道叫好。

韩红涛是武强县实验中学的一名教师，自1996年毕业于衡水师专（衡水学院前身），从教已有17年，一直在语文教学第一线辛勤耕耘。多年来，他工作之余喜欢文学创作，写出了大量有一定影响的诗词及散文作品，多次获得上级有关部门嘉奖和社会好评；在语文教学之中，他注重辅导学生作文写作，有针对性开展课堂创新教学，积极调动学生们的写作积极性，善于发挥和总结，不断积累成功经验，他所辅导的学生作文更是多次发表在报刊杂志上，并多次获得各种奖项。

当前，社会上关于中学生作文辅导的书籍可以说有成千上万种，有些的确能给中学生启迪和点拨，但由于利益的驱动，种类虽多，精品很少，七拼八凑的较多，可谓鱼龙混杂，结果反而无助于中学生写作水平的提高。而韩红涛编著的这部历经四年完成的《听涛说文》一书，读后确实有耳目一新的感觉。胸藏文墨虚若骨，腹有诗书气自华。在书中，他结合自己十几年的中学语文作文写作教学的经验，全面系统地介绍了初中生写作作文的相关知识，从主题、题材、布局、谋篇、表达、用语以及修改卷面诸多方面涉及到写作的内容与形式等实际问题全都有所涉及，而且详细周密，尽量做到完整。并从表达方式的角度分别介绍了记叙文、描写文、说明文、抒情文、议论文五种文体的定义、特点、写法以及特训。同时，对当前中考中的话题作文、命题作文、半命题作文以及材料作文的有关审题、立意、拟题、写法等问题进行了具体介绍。

该书在编写上也充分注意了作文教学的逻辑性、科学性，充分考虑了中学语文教学大纲的要求和学生实际作文过程中的难点和疑点，该书既有写作基本理论，又有例文拷贝，还有实题演练，特别是书中的举例大多来源于人教版语文课文或经典名篇，并且选取自己辅导过的学生作文及自己发表于报刊上的各类文章作为例文，典型示范，真实亲切，使中学生能够看得懂、学得会，做得来，这样具有很强的针对性、启发性、借鉴性和很高的实用价值。它不仅从理论上系统地论述了写作是怎么一回事，为什么会产生作文难，怎样走出误区和困境从而最终写出文章来；而且结合多年的教学实践，用鲜活的例子来阐明应该怎样作文，以及怎样作好文。中学生应该认真观察生活与记录生活，并正确地感悟生活和评价生活。这套对中学生作文的观点和做法，既是作者十几年中学语文作文写作教学的经验总结，也是参考了许多前辈、同行的研究成果与精髓，可称作是一部专为中学生量身定做的作文写作参考书。

常言说，成功靠点滴积累。这不是一本作文选，却可以成为中学生学习写作的工具书，定会使你爱不释手，受益匪浅；这不是一本教案，却可以成为语文老师教学作文的参考书，定会使你得心应手，从容游刃；这不是一本最好的讲写作文的书，却可以成为一本最适合的写作作文的书。愿大家都能喜欢《听涛说文》。

 2013年9月28日