今天听了6节寓言教学课,真心佩服指导教学的主任。不同的年级,不同的内容,不同的设计。为了这次精彩呈现,3次集中试讲、磨课。这需要多少精力与智慧呀!几番设计几番更改!
我还记得当初指导我的课时,语用背景下的阅读教学,他的理念、他的教学机智都令我折服。
看他的课,一言,一语,一手势,都巧。总能把学生引入语文殿堂,总能点亮学生的眼睛,总能让听者深受启发。
今天听了6节寓言教学课,真心佩服指导教学的主任。不同的年级,不同的内容,不同的设计。为了这次精彩呈现,3次集中试讲、磨课。这需要多少精力与智慧呀!几番设计几番更改!
我还记得当初指导我的课时,语用背景下的阅读教学,他的理念、他的教学机智都令我折服。
看他的课,一言,一语,一手势,都巧。总能把学生引入语文殿堂,总能点亮学生的眼睛,总能让听者深受启发。