兴趣都去哪了？
浦云舒
分，分，学生的命根儿！一直以来，学习成绩是大家关注的重点。今时不同往日，物质条件日趋优越的同时，竞争力也越来越强，此起彼伏的辅导班和兴趣班就可以窥见一斑。
朋友张英，从小被送进各类辅导班。原本初三生活就十分紧张，晚上作业又多，熬夜已是见怪不怪的事，双休日也被安排得满满当当，做完功课后休息的时间并不多。即使这样，张英也不得不每晚去辅导班写作业，周六上整一天的补习课，周日上午学习外语阅读，周日下午写作业，又熬到了夜晚11点。即使这样，他的各科学习成绩仍居中游。对学习甚至到了深恶痛绝的地步。
“张英现象”绝不是个例，行尸走肉般地游走于各类辅导班，思想被侵占，个性被埋没，甚至已经艰于呼吸视听，做一个正常的人尚且不能，何谈学习！
我们班的刘晓欣，物理非常好。他从不上任何形式的辅导班，就连最喜欢的物理也是经常跳级自学。每次考试物理成绩都高居全校榜首，非满分的时候都罕见。有老师问他：你的物理怎么会这么好啊？他也只是腼腆地笑笑：我只是喜欢物理，觉得很有趣。
林格先生说，养人养心、养鱼养水、养树养根。兴趣之于学习，如同水和鱼，天空和鸟儿，青草之于耕牛，美酒之于男人。毫无疑问，兴趣和求知欲可以令一个人孜孜不倦地汲取知识，从而使自己的成绩达到平步青云的境界。
“要我学”和“我要学”属于本质不同的两个极端。前者是不得不学，不情愿学，人异化成了机器。后者则是如饥似渴地学，一刻不停地学，自己是学习的主人。而只有诚心诚意地激发学习的主动性和积极性，才能让学生做到“我要学”。而现在的大多数学生听到学习这二字就发怵。的确，学习并不是一件容易的事。不过，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有现在的努力奋斗，才能换来舒适光明的前途。调整一下心态吧，别让“要我学”贯穿整个青春。
话说，兴趣都去哪了？
