9.21

　　昨元元5岁生日，买了生日蛋糕，照了几张像。昨我提前下班，去幼儿园和谢老师替元元检查视力，结果仍1.5，（因担心元元玩游戏机或看电视时间长影响视力），现限制元元隔天玩一次游戏机，10份后限一星期玩两次。每次一小时左右。（选择现玩游戏机在家里属最好的，反应灵活）

　　 8月中旬，我们带元元和凯凯去采石矶玩了一天，火车去回。8月初我们还带元元一同去（南京）九华山玩，之后从城墙上走到玄武湖解放门处，走下“塔跳”桥（农民工修城墙临时搭得竹桥），去动物园又玩了一阵。从7月20日起，元元每天画一张画，基本不同画。作为暑假作业开学交给老师。

　　开学后，老师表扬元元几次，举手发言和画画较好，计算能力较强，顺数，倒数，相隔数，一个数的相临数，简单加减法（15以内）等能快而流利讲出，但文字表达能力不太行。昨天我见元元在班上讲故事“老虎和黑熊”，此故事我跟他讲过很多次，他也喜欢听，可复述和在幼儿园任何结结巴巴，丢三落四的，而接他后面另一个小朋友女孩，讲得就很流利。不过元元现会讲好几句成语了，如“妈妈，我口干舌燥，要喝点水”。

　　今早带元元在幼儿园称体量高，体重：18.5公斤，（减去1斤为18公斤）;身高：114cm（减去1cm为113cm）。

　　 10.23

　　 10月17日～20日趁我出差，陈跃和元元一道去无锡，苏州玩了一阵（无锡两天，苏州两天）照了十来张彩照，无锡住在大姑奶家，苏州一天住旅馆，元元表现总的较好，就是喜吃零嘴。去乘的游1双层客车，回乘游16列车。照片冲洗出来了，效果较好，胶卷从6月1日至今整体照的尚可，从6.1儿童节，玩采石，九华山，元元生日至今玩无锡，苏州都不错，只是苏州几张反差过大一些（可能曝光过了一些），在苏州“狮子林公园”，元元还带我和陈跃合照了一张，当时看他那照像的认真架势，周围的游客都觉得挺有意思。这张照出来画面还不错，在车中间部位，基本没歪，当然是相机调整好，请他按一下（他闹着要为我们照）。

　　前一阵还带元元看了自贡灯会和玄武湖办的光纤灯展。去玄武湖玩时，元元还会照顾奶奶，坐车叫并扶奶奶下车。开电动船也开的较好，较听话，奶奶还奖励他东西呢。

　　今元元幼儿园秋游玩中山陵，据元元讲没意思，他都玩过，就是上“音乐台”台上还较好玩，老师还看着他们在“音乐台”草坪上闹着好玩。

　　元元“70块拼图（中国地图）”已能独立较顺利拼玩，故今又替他买了“150块拼图（恐龙克塞号）”，难度大，以我为主，元元帮助，我们拼了两次，但元元很感兴趣，相信他以后拼多了就熟了。元元现打羽毛球有时能打两三个来回，已有点打得像样子了。

　　 11.12

　　元元现能独立拼150块拼图（恐龙克塞号），以拼完三次了。前几天带元元去玄武湖和菊花台看了菊展，在玄武湖还玩了碰碰船等。

　　记得元元在苏州玩天平山时，是自己一人爬上山顶的，（山不太好爬，从山腰起就没有石阶了），下山下山也只是在大人挽扶下自己下山的，表现不错。

　　苏州回来跟老师讲：“爸爸在外面玩像老头一样，一边玩还一边听半导体收音机（实际是我中午听广播小说半小时），也没听出什么东西来”，这话实际是陈跃在苏州玩时，对我发牢骚时说的。他竟然听出跟老师讲，逗得老师直笑。

　　他们班几个小朋友还会互起外号，看了《含羞草》，带元元起“温尔刚”，元元说不当，要当“林嘉义”。有时有时他猜到大人准备干什么事，问他怎么知道的，他学着电视剧上神气地说“谁叫我是赵于豪哇”。

　　 92年2月18日

　　从“幼儿园情况汇报表”看，元元上学期在园发展情况就是好坏参半。共19项内容中，表现“好”为3项，“较好”为12项，“中”为4项。其中一项：“有对两种以上的物体，人的特征进行比较，分析，概括的能力”，元元是“中”，并且老师在建议档中希望元元“进步加强控制能力的培养”，都使我们家长有点担。元元今年上小学的适应性，怎样。

　　元元在园测的视力为1.0和0.9，比较低。不过元元说他能看见较小的字符，只是字符给老师的教棒挡住了，无法辨认，又不敢讲。但不管元元视力究竟多少，这提醒我们家长注意保护小儿视力，尤其要控制元元现游戏机和看电视的时间。

　　元元寒假期间，几乎天天从早玩到晚，比较喜欢的是，骑小自行车（除去两旁护轮），打羽毛球和玩游戏机。还特喜欢自己出去跟外面小朋友玩，偶写几个字画两张画的，我们也基本处于放任状态，随他去。

　　现在新学期开学了，再过半年元元就要上小学了。我们不能再什么都由着他，要适当加以约束和引导。在幼儿园配合老师针对元元弱点，如“控制能力差，分析事物不行”等，多锻炼他引导他。严格要求他，在家里要培养元元独立生活和自理能力，如，自己穿衣裤，独立睡一张床（天暖后），独立自己玩（不要总要大人陪着玩或粘着大人），还多培养他做完作业再玩的习惯，以及做点轻微家务事，带好明明玩等，总之，目的在于尽早适应小学生活

　　 4.22

　　这个星期天，带元元玩了天文台，爬了紫金山（到主峰顶），下山又到紫霞湖玩，照了一些像（其中两张是元元代我们照的），玩的较开心，元元自始自终都是自己走的。今天他们幼儿园又去玄武湖春游，做游戏，玩动物园，玩的也挺开心。幼儿园前一阵还去雨花台扫了墓，看了几场电影一次看了《雷锋》电影回来，元元主动做了一些好事，主动刷卫生间，扫地，自己穿衣服，还主动替我手指破处贴“创可贴”等。但要我给他写表扬信，这是个良好的开端。

        元元现在学习总的说还可以，替他买的《智商130》之本（6岁用）有不少都能做出来，有的稍加提示也能做出，，最近还听了《汉语拼音》磁带。但他的自觉性较差，玩不够（还喜欢粘着大人玩），看电视除儿童节目外，特很喜欢看体育节目，喜欢听故事，喜欢听讲《少年科学画报》，踢球，打羽毛球仍很喜欢，可以说爱好较广泛。

                        5.9

        4月28日元元幼儿园对家长开放一些，让家长了解幼儿园教学情况及幼儿在园实际表现，因我加班让元元奶奶去园听课，奶奶回家对幼儿园教学情况及元元表现均较满意，主要对元元上课听讲，举手发言，正确回答问题较满意。那天上午元元班一共来了六位家长。

        5月1日下午，我们带元元一起玩了药物园，湖滨公园，然后渡船到玄武湖又玩了脚踏船，由于时间紧凑，玩得有些急。

        5月5日晚，我又带元元随我单位春游玩了（安徽）九华山（陈跃开会固未去）。做了一夜车，次日凌晨3点到九华街，我们稍休息一下就开始爬山，元元朝鲜很好，一直爬到吊桥（约3小时12华里），而且走在前面，就是鞋子不太好，易松脱。后因山顶坡陡不好爬，故让我同事肖铭等带下山，一路较听话，但有些好动，一路蹦跳着下山，要人看着。同事逗他玩，他也能随机应变。就是上回去的汽车，看开车时间快到，我还未回来（我们又玩了百岁宫），他开始担心并哭了。同事都说我想得开，儿子都不管了自己玩。而我觉得这是锻炼他意志，培养他与人友好相处的好机会。事实说明元元适应性较强。而且玩的，不很累（而我们同事有的却感到累的很），还照了几张像。乘车回家后，晚约9：20洗过澡还看了一阵电视才肯睡觉。第二天一早又上幼儿园。不过老师说他一天都不太神气，中午睡午觉喊不醒（不过回答问题还不错），看来他也较疲倦，但恢复较快。

        前天我把他奶奶房间的沙发拆了，搭了钢丝床，上铺木板，棉花胎，当晚就让元元睡上了。元元已独自睡了两晚，情况蛮好，早上还起得早，自己穿衣服，袜鞋（固奶奶起得早，那边房间又亮），还催着我起来。看来有些事逼一逼还是有效果的。我就是看陈跃不在家，他没有依赖，环境迫使他这么做。

                              6.3

        元元5.20打了“乙肝疫苗”第二针。之后测视力据元元讲两只眼睛都是1.5。

        5.30幼儿园提前庆六·一，游（本）幼儿园活动。各班都有自己的特色节目，幼儿可自由到各班去玩。如大一班是“戴面具舞会”，大二班是“钓鱼游戏”，大三班是“木偶剧”，中一班是“小图书馆”等，别外室外还有“在软垫上翻斤头”等体育游戏。吃饭时，小朋友凭票选择（到其它班）自己喜爱的食物，元元玩的很开心。我也中途去幼儿园带元元和他要好的小朋友照了几张像。

        5.31我们带元元去了珍珠泉公园看“鳄鱼园”，“划竹排”，看珍珠泉等，照了不少像。晚上又看了“海豚表演，挺有趣的”。元元说他今天“玩疯了”。

        6.1元元幼儿园又集体看一场动画片电影。