孩子，对不起

在工作中，他天不怕地不怕，遇到再棘手的问题都能游刃有余。可他最怕的是接到老师的电话。

当电话响起时，他正在跟客户商量着工程上的一些细节。他拿出手机一看，是老师打过来的，顿时眉头微皱把电话给挂了，继续跟客户商谈具体细节。电话持续不断响着，他一律不理睬，继续自己的工作。

把客户送走了，电话又来了，他不耐烦地接起：“老师，有什么事吗？我刚在忙。”

“你的孩子刚把别人打伤了，他也承认了……”

他一边听着老师的诉说，一边在心里不断想着熊孩子的种种坏事。

上学期，有一次把同学的书撕了，有一次把同学的笔弄坏了……

这学期，有一次把家里的钱偷去学校花费，有一次把家里的电话偷去买了一张卡在学校用，有一次把学校的桌椅给弄坏……

他都数不清老师给他打电话打了好多个。

每次接到老师电话，他都心烦气躁。

这次他终于答应老师，说回去看看，好好教育教育孩子。

当他正准备回家时，工程又出现问题，公司和客户要他尽快解决。无奈之下，他只得打电话去叫孩子专心点，乖巧点，不要老是给他惹麻烦，过几天会回来看看。

在他忙得昏天暗地时，又接到老师的电话，掐指一算，离上次老师的电话有半个月了。

“你的孩子刚下午准备跳楼轻生。”

“什么？”

他在慢慢平复心情中也得知缘由：今天中午，孩子没有去吃饭，同学就来询问他怎么不去吃饭？并告诉孩子要去吃饭，吃饭才有精力学习，可孩子什么都没有说，就直奔走廊而去，并翻越护栏，同学见势不妙，立马把孩子拉住，劝得劝，告诉老师的告诉老师，到现在两个小时了，孩子心情平复了，可老师和同学都不敢大意。老师给他打电话就是商讨办法。

他在电话里一边跟老师有一搭没一搭地聊着，一边在心里想着：这是什么孩子，总给我添堵，让我不安心上班。

最后压不过老师的电话，他只得请假回家，看看孩子到底是怎么回事。

一回家，他就把孩子喊道面前狠狠地教训一顿，以解心头之恨，并让孩子在角落跪两个小时，让孩子反思反思自己的作为。

晚上，他问孩子为什么老是在学校惹事，可孩子站在那里低着头半天也冒不出一句话。他只好告诫孩子在学校专心点，不要老惹事，直到孩子点头才停止训斥。

他正在电话里忙着跟客户沟通时，看见儿子在那里蠕动过去蠕动过来个不停。

他挂了电话问孩子有什么事？孩子小心翼翼地回答道有道题不会做，想问问。

他一听就说老师是干嘛的，书都教不好，再说，去学校读书不是去解决问题嘛，怎么还回来问，书白读了。不会做不要问他，他很忙，没时间在这儿耗。

第二天，他又匆匆地赶回去上班，可没一周又接到老师电话。

这次是孩子直接没去上学，老师打电话给家里，家里说孩子早出门了。可老师，家里怎么找都没有找到。

工作上的事够他焦额了，可孩子又不省心。
他强压怒火，打电话让父母结合邻居沿着上学路上仔细找找，看是不是去哪贪玩。

他一边忙碌地工作，一边心不在焉地等着电话。

电话终于响起，他接通电话，可电话里传来的消息让他久久不能释怀——孩子跳湖身亡。

他匆忙赶回去料理孩子的事，心里也是越堵越闷，他想不通孩子为什么会变成这样？

完事后，他收拾孩子的东西打算拿去扔掉或焚烧，忽然从孩子的书中落下一张纸，他捡起来看，泪水顺着脸流了下来。

爸爸，周围的人总说我不是你们生的，是你们捡的，所以你们才不要我，不陪我。可是我不信，我用各种方法来吸引你们的注意，希望你们能陪在我身边，可每次都失望而归。我想我真的是捡的吧，所以你们不重视我，重视工作远远超过我。

泪水朦胧中，他想起老师曾语重心长地对他说，孩子在这个阶段是非常需要家长的陪伴。老师每次说这些话，他都嗤之以鼻，自己小的时候没有家长陪伴不也长到今天这么大？

他蹲在那里久久都没有起来……

最后编辑于：2017.12.05 10:24:24

孩子，对不起

在工作中，他天不怕地不怕，遇到再棘手的问题都能游刃有余。可他最怕的是接到老师的电话。

当电话响起时，他正在跟客户商量着工程上的一些细节。他拿出手机一看，是老师打过来的，顿时眉头微皱把电话给挂了，继续跟客户商谈具体细节。 电话持续不断响着，他一律不理睬，继续自己的工作。

把客户送走了，电话又来了，他不耐烦地接起：“老师，有什么事吗？我刚在忙。”

“你的孩子刚把别人打伤了，他也承认了……”

他一边听着老师的诉说，一边在心里不断想着熊孩子的种种坏事。

上学期，有一次把同学的书撕了，有一次把同学的笔弄坏了……

这学期，有一次把家里的钱偷去学校花费，有一次把家里的电话偷去买了一张卡在学校用，有一次把学校的桌椅给弄坏……

他都数不清老师给他打电话打了好多个。

每次接到老师电话，他都心烦气躁。

这次他终于答应老师，说回去看看，好好教育教育孩子。

当他正准备回家时，工程又出现问题，公司和客户要他尽快解决。 无奈之下，他只得打电话去叫孩子专心点，乖巧点，不要老是给他惹麻烦，过几天会回来看看。

在他忙得昏天暗地时，又接到老师的电话，掐指一算，离上次老师的电话有半个月了。

“你的孩子刚下午准备跳楼轻生。”

“什么？”

他在电话里一边跟老师有一搭没一搭地聊着，一边在心里想着：这是什么孩子，总给我添堵，让我不安心上班。

最后压不过老师的电话，他只得请假回家，看看孩子到底是怎么回事。

一回家，他就把孩子喊道面前狠狠地教训一顿，以解心头之恨，并让孩子在角落跪两个小时，让孩子反思反思自己的作为。

晚上，他问孩子为什么老是在学校惹事，可孩子站在那里低着头半天也冒不出一句话。他只好告诫孩子在学校专心点，不要老惹事，直到孩子点头才停止训斥。

他正在电话里忙着跟客户沟通时，看见儿子在那里蠕动过去蠕动过来个不停。

他挂了电话问孩子有什么事？孩子小心翼翼地回答道有道题不会做，想问问。

他一听就说老师是干嘛的，书都教不好，再说，去学校读书不是去解决问题嘛，怎么还回来问，书白读了。不会做不要问他，他很忙，没时间在这儿耗。

第二天，他又匆匆地赶回去上班，可没一周又接到老师电话。

这次是孩子直接没去上学，老师打电话给家里，家里说孩子早出门了。可老师，家里怎么找都没有找到。

工作上的事够他焦额了，可孩子又不省心。他强压怒火，打电话让父母结合邻居沿着上学路上仔细找找，看是不是去哪贪玩。

他一边忙碌地工作，一边心不在焉地等着电话。

电话终于响起，他接通电话，可电话里传来的消息让他久久不能释怀——孩子跳湖身亡。

他匆忙赶回去料理孩子的事，心里也是越堵越闷，他想不通孩子为什么会变成这样？

完事后，他收拾孩子的东西打算拿去扔掉或焚烧，忽然从孩子的书中落下一张纸，他捡起来看，泪水顺着脸流了下来。

泪水朦胧中，他想起老师曾语重心长地对他说，孩子在这个阶段是非常需要家长的陪伴。老师每次说这些话，他都嗤之以鼻，自己小的时候没有家长陪伴不也长到今天这么大？

他蹲在那里久久都没有起来……

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当他正准备回家时，工程又出现问题，公司和客户要他尽快解决。无奈之下，他只得打电话去叫孩子专心点，乖巧点，不要老是给他惹麻烦，过几天会回来看看。

工作上的事够他焦额了，可孩子又不省心。
他强压怒火，打电话让父母结合邻居沿着上学路上仔细找找，看是不是去哪贪玩。