总是会感到很幸运能有这样的学习机会。老师的讲座让我受益匪浅。每一场都是那么实实在在，每一场都很有指导性。我是一名青年教师，这一次的培训帮我们一线的班主任老师解决了很多教育教学中的困惑。作为一名班主任，我深知学生心理发展的重要性。我们不能光看学生所有问题的表面现象，我们必须透过现象看学生的心理因素。

        徐老师说过，我们的教育要充满智慧。耐心教学十分重要。作为班主任老师，我们要善于发现孩子们的闪光点，我们要学会了解他们、尊重他们、接纳他们。所谓知己知彼，方能百战百胜。如果你了解孩子的心理状况，或许就能找到方法对症下药。徐老师的讲课使我清楚的认识到：真正的心育是进行德育、智育等教育的基础。而我们教育的核心就是培养学生健康的人格。

        “在该奋斗的年级选择奔跑”，这是张德兰老师给我印象最深刻的一句话。是啊，现在的年轻老师有种“畏难情绪”。很多事情还没有开始，就说自己不会，自己做不好。其实很多时候，只要自己愿意尝试，愿意付出，或许就会收获大大的惊喜。张德兰老师的课堂上让我学会了如何做一名快乐的班主任。收起我们的畏难情绪，把职业当成事业，把付出当成享受，把任务当成锻炼，把挫折当成修炼，把学习当成乐趣，把创新当成习惯。黄国雄老师说过：用心去做，只要有敬业奉献精神，就没有做不好的事情。

        第一次晓得和家长沟通也需要进行备课。与不同的家长沟通要用不同的方式。就比如和死要面子型家长沟通时要讲究证据，这样就是想抵赖都会觉得不好意思；在和溺爱粗暴型的家长沟通时我们作为班主任要感化他，晓之以理，动之以情，让他知道作为老师我们也很爱孩子；在和放任自流型家长沟通时，我们要善于发现孩子的优点，多表扬、多付出。我们要及时与家长沟通，及时表达我们的情感。在家长面前不要吝啬你的表扬。课堂上我们要多给孩子机会，生活中我们要多给家长机会。让孩子感受到你的爱，让家长感受到你的爱。我相信这样的我们一定会收获的更多。

        平凡的盘晓云老师，却在关爱农村留守儿童这件事情上变得不平凡。她的质朴、她的善良、她的用心深深的打动了我。她用她自创的美心教育让孩子们变得积极向上充满着正能量。她的坚持、她的信念正是我们需要学习的地方。她是学校的副校长，但是她依然坚持每个星期给学校所有班级的孩子上一堂美心教育。可以想象到她做课件到深夜的样子。每每说到孩子们的时候，她的脸上总是会露出慈爱的微笑。听完她的讲座，更多的是佩服。是爱让她坚持，是爱让她坚守。是她让孩子走出阴霾，是她让爱继续传递。

        每个孩子都有自己的特点，有些的只是成绩不好而已。他或许在其他方面有特长。电影中尼克老师的与众不同在于他教育孩子主张用爱去感化教育他。尼克认为，每个孩子都是落入人间的星辰。作为老师，我们要去发掘每个孩子的天赋，作为班主任，我们不能用成绩去衡量一个孩子的价值。

        有人说：“不变的老师，流水的学生。”但是我想说：“老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考，用心感悟。让我们感受每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。让我们用真情接纳每一个学生，不论其优劣。

        班主任工作是琐碎的，不要小看自己，因为人有无限的可能。班主任工作是繁忙的，只要心不难，事就不难。班主任的工作是困难的，但好处却很重大。只要爱学生，就必定会创造出奇迹。