森林学校
二、开学啦！
一个星期后，大葫芦又驾驶着他的“大词典”来到了森林小学。他来到自己的办公室，打扫一番，擦洗一番，这时，森林邮局的邮递员送来一个红本子，大葫芦打开一看，只见上面写着：
聘书
即日起正式聘用葫先生为森林小学校长兼老师。
森林教育局
某月某日
“哎呀，看来明天就是开学第一天了。我还真没有做好心理准备呢。”大葫芦挠着头自言自语地说，差点把假发套给掰扯下来。
他马上写好开学通告，贴在校门口：
尊敬的森林居民以及森林务工工人们：
森林小学开学啦！凡是适龄儿童，皆可就近入学。明天请领贵子弟及时来学校报名注册。
森林小学
某月某日
第二天一大早，森林小学门口聚满了人，非常热闹。原来是森林小学附近的居民和林业工人们领着家里适龄的儿童来报名了。这些小孩子可真热闹，叽叽喳喳，指指点点，长得也各有特色，大葫芦在有意识地记住他们：小冬瓜、小南瓜、小西瓜、小木瓜报完了名，在教室里四处参观；小蒜头、蘑菇头也报了名在那里盯着老师看，眼睛忽闪忽闪的，还撮着嘴呼噜着气，似乎一点也不怕大葫芦……
总算报完名了，大葫芦一数姓名，一共有七十五号人马。这比他想象中的班级阵容要大得多。
大葫芦和家长们告别后，让孩子们到操场集合。下面是一片热闹的海洋。他拿着喇叭喊：“静一静！静一静！按照从矮到高的顺序站成五排。”
可是，他们哪里知道谁高谁矮啊？都不知道自己要站在哪里，就在那里挤来挤去或者推来推去，像一群小麻雀，叽叽喳喳的。大葫芦只好下去拉着他们一个个站好了。但是从前面一看，每一列都站得歪歪扭扭，好像没有长好的五排牙。
“好啦！前后左右对齐啦！立正！”
这时候，小冬瓜举起了小手问：“老师，什么叫作‘立正’？”
大葫芦感到有点吃惊：这小孩怎么会不知道“立正”？不过他又想想，自己小学一年级的时候好像也不太知道什么叫作“立正”。
大葫芦只好给大家做了一个立正的姿势，“我给大家做个示范吧，看到没？大家都做好‘立正’的姿势！”于是，大家都像大葫芦老师一样立正。然后，他走到前面对着喇叭喊，“静一静，静一静！今天是开学第一天，从今天开始，你们就是一名森林小学的学生了。成为森林小学的学生，你们也就是森林小学的一员了，你们要把森林小学当作自己的家，你们要爱护学校的环境卫生，还要懂规矩，守纪律，爱学校，爱学习……”
小木瓜举起小手问：“老师，什么叫作‘规矩’呀？”
“规矩，就是到了学校不能像在家里那么随意，要懂得哪些事情应该做，哪些事情不能做。”
这时，小冬瓜又举手了，说：“老师，什么叫作‘纪律’呢？”
大葫芦说：“纪律，就是课堂上不能说闲话，做小动作。”
小南瓜也举手了，问：“老师，那什么叫作环境……卫生呢？”
“卫生，就是在学校不能乱扔垃圾。”
……
“总之，在课堂上要遵守课堂纪律，专心听讲，不能交头接耳聊闲天，也不能在课桌下面玩小动作；在课外，要玩一些文明的游戏，不能追逐打闹；还要爱护学校的环境卫生，不能乱扔垃圾。还有，从明天开始，要按时来学校上课，不能迟到，不能早退。听懂了吗？”
小学生们看着天上的白云和飞鸟说：“听懂了。”
“那好，开学第一天，我们来一起合个影吧！记住，你们明天要按时来学校上课。”
终于放学了，大葫芦（戴了假发本不可以称作‘大葫芦’了，但毕竟是假发，姑且继续如此称呼）累得有气无力，他摊倒在沙发上，感慨地说：“教育这些小毛孩，居然比以前当伐木工人还累呀！呵呵，呵呵！咳……”躺了一会儿，他爬起来去把照片洗出来贴在教室门口，并在旁边贴出班牌。班牌的第一行写着：一年级；第二行是：班主任 大葫芦。
