对孩子而言,学校不可替代的功能不是学习知识而是逐步完成"社会化"进程。

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最近几天多多很兴奋,只因为自己又加入了三跳社团,除了周四,其他时间都可以进行训练,除此之外,他们每周三天要早起训练,训练完了还可以去学校的教工食堂吃早餐,最重要的是孩子们可以一起共进早餐,可以自己支配早餐费,吃什么、吃多少、怎么吃和谁吃,他们可以自己决定,这是她欣喜若狂的原因,这是他们非常需要的体验。

自由是自律的试金石。

看着她雀跃的样子,我知道孩子就要离开父母的羽翼,开始小心翼翼又满怀期待地进入了自己的小社会,父母为孩子种的种子就要开始得到环境的考验和修正了,这对孩子而言是里程碑的事情,值得我们默默的祝福。我也知道,是时候我要抽走在她身上关注的目光,全心回到自己的人生和目标。如果说7年就是一辈子,还好我预备了七年的时间,一切都刚刚好。

昨天晚上她自己上好6点的闹钟,准备好衣物,准备早早起床。早上闹钟响了还没有动静,我叫她起床,穿戴整齐,15分钟出门,提前25分钟到校,可以和早到的同学玩一会儿。

去的路上,行人很少,她自己说:"其实早起比晚起精神更好,路上也没那么挤。"

我问她:"早起和考试第一名有什么不一样的感觉?"

她说:"考试第一是会父母开心,早起自己会开心。"

我说:"考第一自己不开心吗?"

她说:"考第一是不能自己控制的,你不知道考试的难度,你也不知道别人的水平,所以不可能每次都考第一。所以,不能把考第一作为自己的目标,否则自己会紧张,也不会专心考试。"

我说:"那早起呢?"

她说:"早起是我自己的事情,我可以控制,而且只要早起了,我就能有更多时间,做自己喜欢的事情。"

我说:"你走在空无一人的路上和晚起和一群人挤在路上,你更喜欢哪个?"

她说:"我不喜欢和别人挤。"

我说:"有一句话说成功的道路并不拥挤,只是早起的人很少。还有一种可能性是,别人走在其他的路上,我们走在少有人走的路上。比如,有的人走在别人觉得成功的路上,而那并不是自己喜欢的路。"

她说:"不做自己喜欢的事情,那他就失去了自己的一辈子。"

我说:"无论人多人少都不重要,重要的是去做自己喜欢和热爱的事情,这是对自己最大的犒赏,在这里面的付出会让你找到自己存在的方式和价值。反而是不是成功并不重要,每一个当下赢过自己或者放过自己,你都是可以选择的,只是为自己的选择负责就可以。"

在写这一句话的时候,旁边经过了一对父子,父亲牵着儿子的手说:"自己认准的事情,就要坚持到底,不要放弃。"

父母做工的时间在家里、在路上,学校是那一个真正的练兵场,你给孩子种怎样的种子,他就会在校墙内输出怎样的行为,甚至这些和老师是谁、会教什么东西到底有多大的关联都不好说了。相信每一位老师都在尽心尽力的管教孩子,但同样的输入,每一种不同的输出,这中间的差异才是父母需要关注和用心的地方。

社会化从学校开始,获取知识的成本越来越低的时代,教授知识已经不是学校的专利。那作为父母,就要充分的发挥学校不可替代的功能,支持孩子进入社会化进程,逐步为孩子进入社会,脱离我们的视野做好预备。

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