临近“六一”，学校要求各班推出几名优秀少年员和美德少年予以表彰。看了评选的标准，尤其是美德少年，显然将“德”放在首位。如果以成绩作为唯一标准既不合乎规则也不公平。所以，我决采用民主选举的方式，推选同学们心中美德少年与优秀少先队员。
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时间定在旿天下午。下了课后，我赶忙赶到教室。趁着大家都在，向大家宣布了这件事。同学听后，都很激动。首先，我宣布北次选举评价标准。明确诉大家，美德少年与优秀少先队员的不同之处。然后是选举方法地说明:采用无记名投票方式，一张票上只能写两个名额。最后提醒大家:各写各的，不要交头结耳，不准拉票。几分钟后将票收起，准备开始点票。点票过程的要求是公开、公平、公正。谁知第一个环节就出了问题。尽管我反复提醒大家各写各的，有的同还是控制不住自己，来回打听;有的同学不听要求，重复投票，以至出现票数多出人数的现象。为此，我很严肃地宣布，此次选举全部作废。可能由于没想我如此认真的态度吧，同学们震惊地看着我。
重新投票的开始，我再一次强调了选举的规则及注意事项。虽然依然山现分同学再次询问规则的情况，但总体而言，大家基本遵守了规则，所以，这一次过程要比头顺利了许多。检票时，保证公开、公平、公正，我选出了三人进行这项工作，一人唱票，一人写票，一人审核，大家监督。
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整个选举的时间并不长，但整体而言井然有序。对于我们大人而言，这项活动也许沒什么了不得，但对于孩子们说，这是一个新的开始。我希望通过此次活动，让他们明白什么叫民主？什么叫公平、公正？更希望通过此次活动，他们能够懂得如何正确使用自己的权利。
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