关于阅读一本书
我为什么会想到去读这本书呢？因为在以前的时候我读书不讲章法，得到一本书就从第1页一直读，有时读着读着就不读了，慢慢的就把这本书就扔掉了，有的时候就是读完了，然而，过了几天，有人问我读了这本书你在读后感想是什么，我发现我竟然回答不上来这个问题。为了改掉这个坏习惯，我决定去读一下这本书。
当你读一本书的时候你要清晰知道你的目的是什么？你为什么要读这一本书？你是为了获取资讯呢？还是为了消遣娱乐，还是为了学习某些知识，增强你的理解力。对于不同的阅读目的自然有不同的技巧去对应。
这本书就是写给那些从书中获取知识，进而来增进对世界的了解。以此增进自己的理解能力。
这本书在刚开始的时候还讨论了一个问题，有关学习方式的。作者将学习方式分为两种，一种是自我发现式的学习，这种学习就是通过自己主动的去学习某些知识，然后通过自己的思考和努力去解决那些困难的问题。另一种是辅助式的学习通过老师的帮助或者身边的能人帮助和引导去辅助你的学习。当然啦，我比较倾向于第1种。就跟在我平时学习中敲代码是一样的，当遇到一个问题时。我会从编译器给出的错误提示中去推敲它到底是哪里错了，如果我实在是找不出来，我会去到网上谷歌一下。有时谷歌第1条就是，但有时候找了半天甚至一天都找不到这个问题的解决方法。看一个问题，卡了半天甚至是1天，这样就很浪费你的时间，但是与此同时你尝试了许多办法，你知道了这些方法都是不可行的，你又从中学习了很多的知识，这也是一种很大的收获。如果此时有一位老师或者是因为能力很强的同学来帮你解决这个问题，也许在一瞬间就解决掉了。但是等下一次你又遇到问题怎么办？没有老师或者是同学在身边帮助你，那你该怎么做呢？
我并非想要否定后者，对于一个真正想学习的人来说，无论是什么方式，他都能真正的学到东西。方法有好有坏，但最根本的原因是在于你这个人。
那么如何去读一本书呢？
作者将阅读分为4个层次。分别是基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。这4个是层层递进关系，一层包含一层。我发现这4个层次跟我们上学很相似。在小学的时候老师教我们识字，造句，写作文。到了初中要求我们总结文章的段落大意，写800字的作文。到了高中，学习如何分析文章，理解文章中包括句子中的深意。
基础阅读就是最基本的，最简单的，你能认识这个字，读懂这个句子，这里就不多做笔墨。
检视阅读就是，粗略的阅读，用最短的时间去了解这本要读的书。用来判断它是不是你一直寻找的书，它是否有价值去阅读。你可以通过阅读目录，前言。找随便翻这本书中间的几页速读。最重要的是一本书最后的两三页。至于为什么？你们可以找几本书去读读看。另外关于速读，我们的眼睛看字往往跟不上我们大脑的速度。作者提供了一个方法，用你的手指放在你要读的那些字，然后让你的眼睛随着你的手指移动扫视。然后不断的加快手指移动的速度。慢慢的你就可以达到平时两三倍的阅读速度。
暂时分享到这里，另外补充一个问题。诗人写诗时需要创造力，那么读者阅读时就不要了吗。我们掌握这些阅读的技巧，为的就是在阅读的时候能保证作者写作要传达的东西和我们读懂得到的东西是从一个模板中刻画出来的。
