收拾东西准备出发去多宝奶奶那里时，多宝不小心把水杯打翻从沙发上掉下来，摔坏了杯盖，用不了了。
他看到杯子坏了，急的哭了。对我说，我要水杯，我不要坏！
我协助他一起找坏掉的部分，愿意陪他去买一个新的等等……
但他面对失去这个水杯的难过感还是很大，甚至很生气，大哭，跺脚，边哭边凌乱的说：我要买一个一模一样的，要有这个盖子的，要有这个图案的，要有这个绳子的，我不要买，我要修，一定要修好它，超市里没有这种杯子的，我要找奶奶让奶奶给我买（这个杯子是之前奶奶买的）哇哇哇……
我哄着他，陪着他，告诉他：妈妈愿意陪你一起想办法，我们去买或者去修都可以，去找一个一模一样的，这个超市没有，那我们就去其他超市，直到找到好吗……
他哭着说好，但还是很伤心，和生气。
我继续告诉他：妈妈抱抱你，陪着你，等你情绪好点了我们再出发好吗？
多宝：我要妈妈给我穿鞋子，我要妈妈抱我过去，我不走路去穿鞋子，我不背书包……
他想用各种行为来让我陪伴他和发泄他的生气和伤心。
只要不是伤害他自己和我的行为，我一一的接受和陪伴着。
抱着他一起出门后，走在路上他还是有些低落，我便想给他聊聊：多宝，妈妈感受到你失去这个杯子很难过……我还没说完，他哇的一下又哭了出来，很伤心的哭，我感受到他的这部分伤心还没有过去，于是我对他说：多宝，你难过的话，想哭就哭吧，哭完就好了，妈妈陪着你。
他断断续续的哭了一段路，然后好像也没那么伤心了，也哭不太出来了，开始停下来，对我说：妈妈，我要去奶奶那里买一个一样的，妈妈，你要陪我一起给奶奶说，妈妈，那个破的水杯你带了吗？我要给奶奶看。
带了，好的。
做电梯的时候，他问我：妈妈是去那一层？
我：去负一，我们骑一个摩拜去地铁口。
多宝出来电梯看到一个摩拜，高兴的带着我去开锁，刚刚因杯子的难过似乎完全已经好了，我问他：宝宝，你还难过吗？他不做回答，反而高兴的帮我开锁……
我知道，他的这一次的伤心难过已经哭完了，他也放下了很多。
到奶奶那里时，他再说起这件事就像一件很平常，一点也不难过了，后来去超市买杯子的时候，我跟他说：没有找到一模一样的，愿意重新选一个吗？他完全没有执着，而是接受了我给他新的选择，也不再难过失去的那个杯子了，并且很喜欢新的那个杯子。
这一次事情的发生让我感受到，我们以为一些无足轻重的事情，而忽略去照顾孩子因这个事情引起的情绪时，便会给他心灵种下一个情绪的引子，带给他的不仅仅是一种伤害，而是会影响他一辈子生活的状态。
如果我没有让多宝把这次的受伤感觉释放完，那么他对于这次的失去便会一直很难受，而引发他下次再发生失去事件时会激发这次遗留的难受，而加倍的受伤和生气。
我们想要孩子幸福，却不知幸福是他想哭时就可以哭，想生气时就可以生气，想笑时就可以放声大笑……
你知道吗？
妈妈对孩子情绪的无条件接纳就是孩子最大的幸福。
