赑屃(bìxì)，是古代汉族神话传说中龙之九子之一，又名霸下。形似龟，好负重，长年累月地驮载着石碑。人们在庙院祠堂里，处处可以见到这位任劳任怨的大力士。据说触摸它能给人带来福气。
赑屃(bìxì)，平生好负重，力大无穷，碑座下的龟趺是其遗像。传说赑屃上古时代常驮着三山五岳，在江河湖海里兴风作浪。后来大禹治水时收服了它，它服从大禹的指挥，推山挖沟，疏遍河道，为治水作出了贡献。洪水治服了，大禹担心赑屃又到处撒野，便搬来顶天立地的特大石碑，上面刻上赑屃治水的功迹，叫赑屃驮着，沉重的石碑压得它不能随便行走。赑屃和龟十分相似，但细看却有差异，赑屃有一排牙齿，而龟类却没有，赑屃和龟类在背甲上甲片的数目和形状也有差异。赑屃又称石龟，是长寿和吉祥的象征。它总是吃力地向前昂着头，四只脚拼命地撑着，挣扎着向前走，但总是移不开步。
还有一种说法是是赑屃龙的九个儿子之一，力大能负重。我国一些显赫石碑的基座都由赑屃驮着，在碑林和一些古迹胜地中都可以看到。
既然龙生九子各有不同，为何要求自己的孩子一定要和别人孩子一样呢?比如我自己，天生愚钝，自小便不懂察言观色，学习差不说，脾气还坏，所以，我的朋友并不多。但是，人总要活下去，既然不是聪明人，为什么要耍小聪明呢?以诚待人，踏踏实实地做好自己的事，也可以成就自己的￣片天空。
我始终认为，一个人只要在一件事上下足功夫，也会有自己的成就。其实学生也样，每个人姿质不同，家庭状况不同，生活环境也不同，同样，产生结果也不相同。可能有人问，既然明知无法使每个孩子成绩优秀，那老师有什么用？
老师的作用是，挖掘每个孩子的闪光点，让孩子们有个强健的体魄，懂得珍惜世上美好的事物，以乐观的心态面对生活。
