长在森林里的孩子——

      如果我们能沉下心来和一片叶子、一缕清风、一束阳光、一轮明月建立联系，就会发现，这些简单的事物里有一种让内心平静的力量。让身体慢下来，跟上心灵的节奏。

    森林里的孩子们沉浸在自然物中，对这些简单的事物保持高度而持久的专注与观察，体会“见微知著”的感觉。这对孩子们来讲是非常有意义的，因为这样的学习会超越大脑的表象，通达心灵深处。

    感受是灵魂的语言，情感是学习的开端。多变的自然环境带给森林娃的是丰富的直接经验，他们开始表达自我感受，学习的广度、深度得到了扩展，对自己、对世界也有了更深的觉知。

    他们浸泡在大自然中，五感被充分调动，获得了丰富的内心体验，与自然相处的早期经验可以成为孩子心底一个坚实的基础，也足以抗衡未来的风雨。

    一直陪在孩子身边的

                                ——森林婆婆

　　从桐庐归来已有满月，七月份的郑州天气让我无知无觉的想起曾经那一段梅雨滋润的三天两夜。

　　放眼望去从车站进出的人们，手中的行李箱除了必需品似乎还承载着不一样的情绪，而我眼前的这些孩子刷新了我对离别重聚的感慨。

精彩视频——杭州桐庐，我们来喽！

        我很喜欢新上映的某电影的一段台词，“真正的人生难题，不会像考卷那样，会自动跳出ABCD四个选项，有且只有一种标准答案。而是会有EFGHIJK的岔路，甚至能开出XYZ的脑洞。” 

        随着挥手告别渐隐渐退，迎接孩子的是一场难忘的成长雨季。

        对于参与本次毕业旅行的我，见证了孩子们在面对真实一次又一次的难题时展现出来的勇气,坚持,善良，内心情不自禁的感慨和骄傲！

      当一群幼儿园的小朋友一手提着行李箱，一手拿着车票，出现在大众面前，不免有些惊讶；而对于孩子们，第一次是珍贵的，独自过安检、坐扶梯、寻找车次、发车时间、进站口、在站台上寻找车厢。随着“嘀”的一声，车缓缓启动，人们的心开始了漫长的等待。

      而对于孩子们来说，这真是十分有趣快乐的时光，时而分享零食，时而在画本上涂画，时而看着车窗外的匆匆变化，时而和身边的人聊着天。历经五个多小时穿越1200多公里终于来到了杭州桐庐。

小狗土豆显得无比亲昵，

一碗银耳粥入胃，缓缓驱走体内寒气，

走到靠窗沙发，

俯望眼前的一切，

雨滴和石头滴答作响，

白鹅游走在水面歌唱。

小草台阶无人访，

故事缘分一道桥。

橘黄色的灯光，

亲昵着每个人的脸颊，

童言欢笑充溢整个房间，

陌生感片刻消失天际。

门外一片绿色，

杨梅莎莎的拍打天窗说着悄悄话，

每呼吸一秒，

多想穿越云霄，

拥抱自由和美好。

青山,绿水,云绕，

拾起一块石头，

染上梦想的颜色，

对生活说，不够。

　　绵绵细雨改变了我们晚上露营看星空的计划，孩子们整理完内务疲惫感油然而生，这时小任老师带着大家来到了餐厅，看到一桌子的饭菜，每个人的肚子似乎已经忍耐不了了，洗完手入座，大家感谢爷爷奶奶给大家精心准备的晚餐，细心品尝美味。

　　天色慢慢暗下来，洗漱完已经到了十点，白天的一路经历使得孩子们睡得很早，深夜里老师们察看着每个孩子，在群里细说着一天孩子们的精彩瞬间。

图为☞Eason在画梦想的石头

        第二天上午，大家齐聚在石舍香樟，小任老师让大家环顾四周观察周围的植被，有人说看到了很多香樟树，也有人发现山上有竹林，

有人说“我想用竹子做一双筷子”，

“我想做一个笔筒”，

“我想做竹子乐器”

“我想做一个小花盆”，说完，老师抬了三根比胳膊还粗的竹子，还有小钢锯，安全手套，打孔器等工具，示范后，小朋友激情满满的工作起来。

图为CC老师在示范安全使用工具

图为念念在打磨竹筒，使其变光滑一点。

图为☞园长奶奶跟小朋友一起观察爷爷锯竹子

图为☞悠悠设计的竹子盆栽

　　完工后，小任老师请大家展示一下自己的作品，讨论是如何做成的，正当这时，河面划来一只竹筏，“看，竹筏”

“竹筏由什么做成的呢？”

“竹子”，

爷爷把竹筏停靠在了岸边，告知小朋友要蹲下来，感受在水面上轻轻的漂游，孩子们激动不已！

　　临近中午爷爷奶奶备好了自助餐，孩子们吃的津津有味，饭后，小任老师跟大家沟通了今天的计划，寻找千年香樟树，穿越森林古道，听到消息后兴奋不已，在河的对面发现了石头墙，再往前走，一棵庞然大物矗立在面前，它就是我们要找的千年香樟树！

18个人的手紧紧相连，拥抱着，感受着，感叹:“竹林迷雾，南国的灰色烟雨，

拥抱着千年轮廓，看不清的双手传来老者的温柔期盼，指引生命征途漩涡，

穿越千年的等候，只为那刹那间的回眸。”

　　走在狭窄的古道，左边是很深的排水沟，右边是河流，站在中间望向对面，像画一样！咏叹道:

“云雾盘绕半山腰，飞鸟惊天高。童谣穿梭两岸，问候黛眉青山”。

走在石舍古街，

看见一栋栋徽派民居，

像精心打扮的女子，

不时令人停足欣赏。

　　第三天早上，天公下起了倾盆大雨，像是有人提前走漏了消息，当离别来临的时候，时间变得苍白无力，连续的雨天似乎在孩子的心灵上留下丝丝烙印。

      因为雨下的特别大，山路变得异常艰难，天还微亮，担心孩子们的爷爷起的很早，来到宿舍默默的帮孩子们提着沉重的行李箱，一次两个，两次四个.....冒雨前行的背影印在我们每一个人的心灵上。

精彩视频——“发洪水了”

        临近中午孩子们坐大巴来到了凤溪玫瑰驿站，看到专业的纯露收集设备，惊呆了，因为我们要在这里体验手工制作玫瑰纯露！

图为孩子们在谷壳做玫瑰花饼

　　当孩子们准备从谷壳返回到玫瑰驿站时，

天公不作美，又下起了大雨，

小朋友见到大雨填满的水坑，

燃起了内心对水的渴望，

此时徐总已悄然备好了车，

不想孩子们被雨淋着，

徐总的用心感动着在场的所有老师，

一方面，孩子们想徒步走回着300米的水道；另一方面，担心孩子们的身体。

      最后，徐总向执着的孩子们妥协了，六辆车筑成一条安全线，只为守护孩子们那份勇敢和坚强！

　　当大家站在桥上时，望着眼前的洪水滚滚东去，内心的波澜久久不能平静。

视频☞我们毕业了

用尽全身力气已无法阻挡，

临近毕业的钟声，

转身寥寥笑脸，

灯光下的身影，

不甘的甘愿，

让我拥抱时间留存微薄气息，

感谢一路有你！

总结:回想起在杭州桐庐的三天两夜，一幕幕画面浮现眼前:我们一起绘画梦想的石头、扔石头打水漂、坐竹筏、做竹器、摘杨梅、植物拓印、走狭窄古道、与千年香樟树爷爷的“大拥抱”、在玫瑰驿站做纯露、在谷壳一起做玫瑰花饼，我们会永远记得默默提箱子的爷爷，还有对孩子照顾无微不至的徐总，还有可亲可敬的小任老师，感谢一路有你！

致敬为爱付出的人！

写给读者的心里话——

    2019.6.17～19， 桐庐之行记录了思璞16个森林娃最难忘的三天两夜。

      自2016年5月至今我和孩子们在森林里度过了已有323天。相信孩子可以自我教育、自然生长的我内心总觉得欠着孩子一本账，这就是总有一天要带孩子到真正的原始森林去看看，这一天在孩子将要毕业时实现了！

      徒步走在茂密森林古道的感觉；第一次乘竹排漂流在水上的忐忑；张开双臂拥抱千年香樟爷爷的温暖；穿梭在民宿和餐厅那条石道上的幽静；伴随巨浪在雨中前行的震撼，都将永远定格在孩子童年的记忆里。

      茂密的丛林、碧绿的河水、各具特色的木屋、山间缭绕烟雾、回荡在耳边山音、布满青苔的石阶、左右摇摆的竹排、激流中的石头桥、透过天窗的杨梅，......

      杭州桐庐石舍学校一个生态十足的原始森林，一个可以让心回家的地方；一个燃起梦想的地方；一个滋养生命的地方；就在那三天两夜里，我和孩子们感受了天的灵动、地的热情和人的真诚，天地人间布满了适宜孩子生长的阳光雨露。

      感恩孩子们的老师～

              CC          糖糖          鲜鲜    ！

        感恩石舍学校创始人草爸草妈！ 感恩徐总及他的团队！距离家乡1200公里的桐庐我们再见了……

                森林婆婆

                                              2019.7.20