今天儿子做完作业后，我想让他再做几道试试，看看是否记住了，但是又担心他不愿意。
我试探着问：“妈妈给你出几道题，看你能不能得100分？”“好！”我没想到他这么痛快就答应了。
随后，我写了十道减法题。他拿起笔，边写边背着每道题的分解。我只是静静地看着，让他自己写。写完后，有两道题错了。我告诉他，只能得80分。他是一脸的失望，皱着眉，低着头。
看着他的样子，我准备再给他一次机会：“我们再来一次，好不好？”他兴奋的边点头边说“好！”我又重新给他出了十道题，这次他速度明显比刚刚快了，还是边背分解边写数。我看着他做的每一道题都准确无误，不露声色的打心里替他高兴。
写完后，我和他一起边改边背着每道题的分解，每对一道题就用红笔打了一个大大的对号。全改完后，我在下面给他写了一个大大的“100”分。儿子很高兴：“我得‘100’分了！”
