读书：《学记》的教育智慧
愿心：做一名文化好老师、实践心性教育
正见：给人欢喜，给人希望，给人信心，给人方便
种善因：
1、上午到洛阳参加文化好老师共修
2、感谢书院评课的任务，真诚鼓励授课老师，
3、学习强国时政学习54分，共21997分
4、鼓励孩子网上购电器
反思:
今天到洛阳书院参加文化好老师共修学习。大家观磨的是《利他》一课，也是我们这一备课小组的学习交流任务。今天的由黄会珍老师主讲，杨利老师主持，我的任务是评课和分享备课思路。
今天的整个课堂流程，杨老师的主持非常的流畅沉稳，在中间的故事分享也非常的熟练。今天黄老师的分享，对课程的理解把握非常的到位，展示了黄老师多年研习教子有方课程的实力。一是语言朴实流畅，课堂的教态沉稳，过渡自然。二是教学的形式也非常的丰富。有案例、有名言、有设问、有讨论，有阶段小结，黄老师还亲自演唱了一首歌曲《三德歌》，拉近了课程与学员的距离。三是好老师的备课非常的充分，紧扣书本的思路，还添加了许多新的案例，让人耳目一新。
学习了黄老师的课程，反观自己对这节课程的理解和思路。看到了自己对课程的把握还不够深入，选取的故事和视频也缺乏新意，特别是一些细节方面的处理与老师还有较大差距。在以后的课程的学习中间。自己还要继续认真的熟读原文，学习老师课程语言的严谨入心；以后要按肖老师的课程说课指道进行课程梳理。真正的把教子有方课程体系每节课中的理论逻辑和联系进行深入的理解把握，使其中的原理真正的内化为自己的课堂处理的能力。
