“我要吃个大马桶”
周末，我买了早点放在桌上。菠菜和石头正靠在沙发边喝牛奶，看到我进门，眼睛盯着我手里的早点，喝奶的速度都加快了。
老爸坐在餐桌边，拿出一个蒸饺，对两个娃娃说，快来！有好吃的！他俩立刻奔跑过来，一只手提着奶瓶，一只手扶着椅子就爬了上来。先把奶瓶放在餐桌上，然后腾出两只手去挑吃的。
大菠菜嘴里嚼着老爸给的蒸饺，一边翻桌上的袋子，一边含糊不清（嘴巴里塞满了蒸饺嘛）地大声喊：我要吃大马桶，给我一个大马桶！我们都愣住了，大清早，为什么要吃大马桶？小石头抱着一个馒头啃了起来，大菠菜伸出双手:弟弟，弟弟快来，我要吃大马桶！
喔，原来，他要吃大馒头！
“哭哭笑笑，又哭又笑，真好笑！”
午睡前，两兄弟因为一个画板大战了三、四个回合，还没分出胜负。大兜坐在床边观战，也没有调解的意思。再这样战斗下去，大家什么时候才能睡觉啊？我宣布休战！把小石头抱给大兜，小石头手一松，手里的画板就被大菠菜夺了过来。
大菠菜虽然赢了，还沉浸在之前的情绪里，越关注他，他就越难过。小石头大哭着出去，过了十几秒就没了哭声，我正惊叹大兜的哄娃神功了得，又听见蹬蹬的脚步声。小石头眼角还挂着泪花，手里拿着一颗鱼肝油，急匆匆进来送给大菠菜。大菠菜难过的情绪瞬间被小惊喜取代，接过弟弟给的鱼肝油，开心地嚼了起来。
小石头送完鱼肝油就乖乖去睡觉了。
大菠菜吃完鱼肝油，自言自语:哥哥哭哭笑笑，又哭又笑，真好笑！
我问他，弟弟给你鱼肝油，你喜欢他吗？
他回答：我喜欢弟弟给的鱼肝油！
“我要难的，不要简单”
之前买了很多书，有些书适合大一点的宝宝看，所以先收在书柜里。
这几天，两个宝宝翻了一本科普图画书出来。小石头抱着书就大喊，妈妈，妈妈，我要读书！我看了下封面，这是一本关于不同昆虫建巢产卵的科普书，仅仅是蜜蜂就有好多种。有些昆虫将两片树叶卷起来产卵，有些用黏土建巢产卵，有些在空蜗牛壳里产卵。
我告诉他们，这本书好难，你们还小，看不懂的，去换一本简单的。我随手拿起一本《我爱幼儿园》：我们来读这本书吧，这本书简单！小石头把我的书抢过去，扔到沙发上，又把科普书递给我:不要简单，不要简单，我要读难的！
我只要硬着头皮给他们讲了一遍。
第二天，小石头又把那本书找了出来:妈妈，我要读这个难的！
好吧，连续讲了几天昆虫建巢的故事，好像也没那么难了！
“我的尿去哪里了？”
这个夏天，我教他们如何使用小马桶。
大菠菜突然发现，他有了第一份创造物，而且能自己控制它，并十分好奇它们来自哪里？去了哪里？
每次倒马桶的时候，他都紧紧跟在我后面，不停地问着:妈妈，我的尿去了哪里？我把他的尿拿来浇花，告诉他，你的尿对于花儿来说，很有营养，它们会长的更漂亮。
这是他对自己创造物态度的源起，幼儿时，对自己的屎和尿是什么态度，长大后对自己的其他创造物也是什么态度。所以，我很重视，并一一解答。很高兴，他开始独立思考了！
