七月，已尽，徒留一地互加计划的辛苦；八月，未央，兴成长心成长的硕果。拾一缕岁月，拼凑断章残句，那一怀笑里，辉映的是对未来的美好期待。
一、更新传统的教育观念
我是一位从教二十多年已进入不惑之年的中年教师。早已失去年青人的冲劲，步入对未来的知足和倦怠。在这流火的七月与你——互加计划来了一场美丽的邂逅。改变从这一刻开始。在我们的传统教育观念里教师在整个教学过程是权威，学生处于被动接受的地位，教师作为知识的复制者和灌输者主要承担着帮助学生记忆和存储前人积累下来的知识经验的教学。随着互联网+教育的时代的到来，教师要转变教育观念。一定要树立富有时代内涵的人才观，多样化的质量观，重视对学生多样化、个性化的培养。尊重教育教学规律和人才培养规律，改革教学和学习方式。其次，要深化教学改革。促进信息技术、互联网技术和教育教学的深度融合，完善以学生学习为中心的教学和学习方式，构建师生学习共同体。再次，要提高教师的素养。通过教师培训，提高教师综合素养、教学能力水平，尤其要鼓励教师进行研发，参与线上教学，像互加计划中的教师一样。
二、做温暖孩子的教师
首夏犹清和，芳草亦未歇。近两个月CCtalk的学习，听了七、八位专家老师的课，感觉要把学到的知识理论和好的方法运用到实际教学中，干劲十足。新学期刚刚开始，面对着一张张稚嫩纯真的小脸，我是幸福的！同时又是难过的，难过是因为我班孩子大部分是留守儿童，他们享受不到父母天天在身边的无微不至的照顾和关爱。性格比较孤僻，生活习惯和学习习惯都不好。想了不少办法，效果并不太好，听了巩老师的共建共享网络社群，共话共育家校合力的课，使我豁然开朗，找到了学校家庭社会三方合力的好方法。现代教育是开放的，任何学生的成长都离不开家庭教育，只有家校合一才能达到不错的效果。所以建立网络社群家校合力是必然的趋势。首先我要学会建立班级社群，教会孩子的父母会直播。让外出的父母讲讲拍一拍他们在外的工作和生活，让孩子知道父母外出打工不是不爱自己的孩子，而是更爱孩子，是想让孩子有更好的生活。学生也直播在家中的学习和生活，也让父母和其他同学了解自己的生活。邀请外地的家长在线上参加班会、家长会、读书汇报会......让孩子感受得到父母的陪伴一直都在。在学校的生活中对于留守儿童我更要多一些关爱，多一些体贴，天气变化注意增减衣物，多一些关照，提醒勤换衣服勤洗早，多关照一些生活的小细节，指甲剪了吗？学习用品带齐了吗......爱在点滴用爱去温暖孩子的心灵。
只有坚持才能有所作为，才能把不能变成可能。愿我们都有“独上高楼，望尽天涯路”的追求，都有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著，更有“蓦然回首那人却在灯火阑珊处”的喜悦。
