从买红火箭认识绘分享,到现在成为铁粉,一路走来感受颇多,看到今年的新课计划时就对启蒙规划师的课非常期待,所以当时课程出来的时候就立马毫不犹豫购买了。
转眼启蒙规划师训练营已经结束了,在这期间学到了很多启蒙知识,自己对于之前的学习也有了更深的理解。
一听二说三读字写是人类学母语的次序,也是语言学习的自然法则。孩子只要从耳朵听进去的东西,将化为语言讯息停留在脑袋里,只要听得够多就会自然习得一种语言。
以下是幼儿英语启蒙的科学体系:
童谣:
英文歌谣,能很好的培养声韵觉识,培养孩子的语音语调、情商,以及利于跨国文化素养的建立。
关于童谣的教学:
we sing we play是一套由浅入深、分级学习童谣的课程,歌曲的编排从韵脚、音节、尾音、音组……等方面难度递进。
Finger Play手指谣,将童谣、儿歌配上手指/手部的动作,培养孩子的学习兴趣,同时借由手指动作与童谣需要的特性,对幼儿语言、视觉、听觉、大脑的发育等都有极大的帮助。
绘本:
亲子阅读的重要性,根据报告,家中经常连行英文亲子共读的儿童,在校阅读技能和知识表现都会比一般的孩子较佳,正好绘本课首发,可以跟着老师学习起来。
关于绘本的挑选:
1.可以选择童谣绘本,孩子学过童谣看起绘本来更能加深印象。
2.可以选句型重复,韵文绘本。
3.可以选择少字绘本,绘本上的图片跟情景能让孩子感觉有趣,不会枯燥乏味。
4.可以选择有声绘本,如barefoot books出版社的语感启蒙·经典英文儿歌图画书,child’s play等
5.还可以选择幽默绘本、互动性绘本
自然拼读:
关于自然拼读的教学:
1.教学阶段:辩音→辩形→连接音形→音节组合
2.教学步骤:示范→协助练习→独立练习
3.20/80 Rules
4.游戏成效关键:有思考时间、有线索找答案
结合游戏教学,能更好的帮助孩子学习字母、辅音以及练习CVC
练习的过程中,不要直接指出孩子的错误,鼓励孩子自己读出正确的发音,在练习的过程中自己发现错误并纠正。
高频词:
关于高频词的教学:
1.搭配字卡/真实图片学习,可以帮助孩子理解sight word的意义
2.用不同的方式让孩子有重复练习的机会
用拼字卡的教具来反复练习
在阅读短文中,圈出再写出sight word
用画画的方式,画出sight word
制作sight word wall,方便孩子随时查找
3.通过感官的学习加深对sight word 的印象
4.通过节奏和游戏的方式来学习
游戏跟sight word 超配的哟[嘿哈]
老师介绍了拍词游戏、印章游戏、圈词游戏、拼词游戏、车库游戏……打地鼠、圈圈乐、磁性字母拼词,这些游戏均在社群里有分享。
阅读:
阅读英文,从“早”开始,别无他法,陪伴为大,感受到是父母的爱。看到书,自然联想到与父母在一起的幸福时光。
从英文故事和童谣开始。
阅读,可以培养孩子专注力,观察力,想象力,对词汇的敏感力,表达力,模仿与学习。
在这两周的实践期间内,做了五个规划,对理论知识进行了重新梳理与运用。