从假设到时候验证，收到反馈再调整认知，再更合理的假设。
关于认知世界的动力学，大概逃不开以上的循环。

区别于学校的知识，走入社会，才发现原来问题本身并不重要。
重要的可能是问题提出与得出解决方法的推理过程，而不是问题的结论。

作为应试教育制定下的产品之一，似乎很容易被生命前20年的学习惯所蒙蔽。
每做一件事情，都先去书本寻找那些写在书本上的己知结论。
下意识地忽略定理中每一个结论推导的过程，仅把结论都当作真理。
如果没有找到这个结论，则证明这个问题没有解法，就轻易放弃。
当碰到对观点的发对声音时候，习惯于非黑即白的站队，而从来少有
反思自己，去学习对立观点的思路与逻辑。

还记得第一次在书上看到“自由技艺”这个词所发出的感叹。
这个词其实于西方国家来说，并不陌生而且从古罗马的奴隶社会中，
早己经成为奴隶主区分与奴隶的区在。

这个学科，大概便是我们东方所说的“无用之用”。批评性思维、数学、逻辑、修辞、拉丁文、礼仪等等都是当中的经典学科。

个人学习这些知识，并不会使自己马上成为一个专家，但是，对于识别信息当中的事实与观点，如何逻辑演绎的世界中，根据自己的理性，去审视并构建自己的观察与思考立足点，却有非常大的裨益。

这种具有自我思维的人，才是真正的“自由意志”所在，是奴隶于人的根本区别秘地。

反思现状，自我观察现状，在国家高速发展的三十年，我们其实是在走“捷径”。
直接套用己经在发达国家中被证明的结论，让我们可以在诸多领域中弯道超车。
言必称利润，唯利润论，在需求迅速扩张的那些年，我们通过速度，获得了具世瞩目的成就。
但是，第一批获得利润的个人与企业，似乎并没太过于看重于这些结论的推导思路，也没有随便时代发展的思路去调整修改这些假设。这让我们在新一轮的经济改革中，明显有了差距。只要经济大环境一变，原来的逻辑路径稍有变化，我们便无所适从，无法有效改变理论的内核以适应现状。

正如芒格常说的一句“让你快速看得到收益的事，对于未来而言，其实是让你失去了复利的机会”。

不明就理的理论套路，在过去为我们立下了汗马功劳。多少企业家，面对新形势，还坚持过去的粗放与低技术。始终将行动前置，缺少思考的做法，“拿来主义”打了多少企业家的脸。这让我想起了大前研一的预言“中国正准备用三十年的时间，去追赶三百年的光阴，这是不现实的。”

作为个人，在人生的第三十个年头。我才发现过去与现在，在学校与工具中，我学到了很多的专业技术，“有用之用”，可以为我在工作的前几年，有一个比较好的开始。但是，在几年之后，我深深地明白到 ，对所有理论的盲目接受，对所有信息生产者的盲目崇拜，其实是为奴的方法。苦于未有系统学习与训练过批判性思维，历史的实质，世界观的构建等知识。个人就会非常被动，无法有一个基础的思维体系，去融会所有的知识底层，并受困于信息过载，纠结于各种无形的焦虑。

 这都源于“无用之用”，被社会发展主题所过滤抛弃。

事己至此，面对过去己经无法挽回。
只能在工作之余，发起狂追，从底层思维开始训练自己。
希望，下一代与自己，明白自由主义的内核，在未来不再迷惘。