今天的课题就是一个好老师对孩子一生的影响。 在孩子的成长过程中，对他们影响最深的人，除了父母就是老师。社会提倡尊师重教，家长在孩子面前要积极维护老师的形象，当然老师首先要爱学生，其次老师也要自尊自爱。
每个群体的人文素养都有高低之分，教师群体也一样，有些教师利用自己的资源优势开设辅导班，毫无顾忌的接收家长的馈赠，这样的老师也值得被尊重吗？
教师积极、鼓励的语言能温暖和影响孩子的一生，一个好的老师应该要做到一视同仁地爱着每个孩子，面对不同的个体差异，要善于发现每个孩子身上的闪光点。
有些老师，只要孩子在学校遇到一点点问题，就喜欢请家长。经常会在校园看到这样的画面，老师在训斥孩子的种种罪行，家长在一旁劈头盖脸地骂着孩子，孩子在一旁低着头流眼泪。每每看到这样的镜头，都有种想要把孩子拉走的冲动。即便有重要的事情需要和家长面对面地沟通，那么能不能避开孩子呢？孩子的自尊心谁来维护呢？
我的同事李老师一直都是我学习的榜样，无论是她的专业技能还是人格素养都让我敬佩。她看任何人都只看别人的优点，有些孩子在其他老师眼里有可能都已经无可救药了，而在她的眼里都是好孩子。在李老师的眼里总能发现孩子的各种优点，诸如孩子热情大方、乐于助人、情商高、字写得漂亮、热爱劳动等等，可能和她搭班的老师心里会觉得她对孩子的评价不客观、不负责任，可是要尊重孩子，就得接纳他们每个个体之间的差异。当然这样的老师也不见得每位家长都满意，有些家长和有些老师一样，只拿孩子的学习成绩来判定孩子是否优秀的唯一标准，孩子其他方面的优秀品质全然漠视。
对于李老师这样的教育工作者，孩子们会永生难忘！想不被孩子们尊重都难！
