001
接我大儿子下课时，发现他手里拿着一个红色袋子，里面是一套文具。他告诉我那是礼物，如果他能上台讲故事，就可以得到另一份不一样的礼物。我听了就问道：“那你为什么不上台讲一个故事呢？这样还可以给弟弟赢一份礼物呢。” 他想了一下回答我：“我本来是想给弟弟也带一份礼物的，但是我很害怕我讲得不好，万一忘记了怎么办？” 我鼓励他说：“儿子，你不用担心会忘记，想想你肚子里已经有好几百个故事了，即使忘记了，你还可以试着自己把这个故事编着讲完，那叫改编故事。” 我儿子怀疑地看着我：“那别人不是会笑话我吗？” 我坚定地告诉他：“不会的，改编故事是一个非常棒的能力。如果你会改编故事了，那妈妈得高看你一眼，给你点32个赞！” 紧接着我就给他示范了一下“高看他一眼”：我尊下去，抬起头来看着他：“哇，我儿子这么厉害啦，还会改编故事呢！” 顺便用大拇指在他额头上盖了一个章、点了一个赞。他高兴极了。
002
昨天午睡的时候我大儿子是横着睡的。大概过了一个小时他就醒了。我觉得很意外，因为他连续两天没睡够觉了，我以为他要睡至少两小时才会醒。于是，我就问他怎么这么快就醒了。他告诉我：“我刚睡着睡着差点就滚下去了。以后我不能再横着睡了，横着睡我会滚下去的。” 我一听立马就夸道：“哇，我儿子会自我反省啦，非常好！反思/自我反省可是一个非常好的学习方法哦。” 然后他笑着对我说：“那你是不是要高看我一眼啊？” 因为我是一直坐在床上的，所以我弯了弯腰，抬头看着他，在他额头上盖个章、给他点了一个赞。他高兴极了。
鼓励和赞扬，引导孩子从反思和自我反省中学习，比说教和唠叨有效一百倍！
