时间如白驹过隙，一眨眼三个月已过，我也也在不断的成长，在这三个月里我和学生们相处的还是比较融洽的，虽然有几个调皮捣蛋的学生，但这些学生为什么会经常调皮捣蛋呢？经过我的观察和了解，我发现因为所在，那就是给予学生的关注度不过，由于我是这个学期才来接这个班的 ，很多学生我都不是了解，从而导致给学生的关注度不够；后来，我做了个计划，首先熟悉班上的每个学生，其次了解学生性格特征，最后了解学生的个性及其做事风格。
建队日活动
今天建队日活动，活动主题是敬队礼，系红领巾比赛，听到要比赛，同学都很兴奋，都争先恐后的是老师老师我来我来，我把他们分成四个组 ，每个组选出2～3敬礼敬的标准，红领巾系的又好同学做带表，再让全部同学从几个带表中选出她们心目的第一、第二、第三名，经过这次活动不仅促进同学与同学之间的交流与互动，更有效的帮助我了解学生。
艺术节
同学们为艺术节准备了很久的民族操，今天总于到展现努力成果的时候了，虽然最后的结果并不理想，但我还是鼓励学生说“虽然我们没有讲，但是你们在老师眼里已经是最棒的”。
在这段时间，我发现我们班的学生并不是我之前想像那样那管，我经常会和我的学生说上课的时候我们是老师和学生关系，课后你可以帮老师当成你的朋友；每个孩子都是鲜活、灵活的个体、有着各自独特的性格；所以作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切目光，用慈爱的双手给每个学生以自尊、自信、关爱和鼓励。
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