接下三年级二班是件很棘手的事儿，他们太难带了，三年级七八岁的年纪，用我们的方言来说就是“七岁八岁狗都嫌”，而且孩子们是经过分班凑到这个班级的，习惯上有差异，见识上也有区别。
带班伊始，学生的习惯很让我头疼，我给他们规定“课前必须要摆放好下节课所上科目的相关材料”，可这个习惯却缕缕被打破。班级大班额，56个孩子，本来空间就小，孩子们再把书包都放到桌旁，各桌行就更不能通行了，不但老师往往走不到最后一名学生就无奈折返，学生课下也屡屡被书包绊倒，我想办法弄来一张桌子放到最后，把我的椅子也加上，一起用来给孩子们摆放书包，可放学时候的拿书包成了个大难题，如果没有秩序，孩子们一拥而上，耗时不说，还特别危险，说不定什么时候就被挤倒了。
渐渐的，我发现，自己的坚持是对的，我一遍一遍地强调习惯，在不知不觉中孩子们的习惯变得好了起来，直到有一天有代我们班课的老师很欣喜的跟我说:“嗯，我感觉你们班的学生变样了！”好一句“变样儿了”，让我开心了好久。慢慢地，我也发现，我们班孩子纪律变好了，上课听课的学生多了，不听课的几乎没有了；习惯变好了，几乎每节课前都能把相关的书拿出来按照规定摆放了；觉悟提高了，课下凳子不再歪歪扭扭的摆放，而是放到桌子底下方便同学进出过路，因为体育老师不常来，一节体育课上我把孩子们带到小花园儿去玩儿，晚下去了会儿，一入花园，便于书香撞了满怀，孩子们没有像我想象中那样拼命地奔跑，进入癫狂状态，反而大部分安安静静认真地坐在木桩和排椅上看书，不何时，读的种子已在他们心灵上种下，现在正在发芽，安静的校园，因为这道风景而更加美丽，孩子们安静读书的样子，真美……孩子们的变化给了我一个惊喜，怪不得说，“你给孩子多大的信任，孩子就会给你多少惊喜”，我一直相信我们班孩子，相信他们会变好，相信他们潜力无穷，相信他们是最棒的！我实践更虔诚的相信这，总有一天我会与最好的他们相遇。
三年级的孩子，懂事儿很多，几天来，累病交加快倒下了，当我在教室胃疼，一脸难受，我们班的男孩子也过来关心问我:“老师，您怎么了？肚子疼我给你接热水，在家的时候我妈妈肚子疼就做在床上，我都给她端姜茶。”当下午放学，感冒发烧嗓子疼的说不出话来，自然会有小勇士站出来帮我维持纪律，传达作业。真的感谢你们，我的“天使”也是我的“小恶魔”。
女孩子们，懂我的欢心，我的喜好，原谅我的小懒惰。每当她们几个值日生吃完饭，就主动去饭桌前面然后大手一挥对我说:“老师，你走吧，你快走吧，这里交给我们了！”之后就是出色的完成任务，把饭桌收拾得干干净净。知道我喜欢哆啦A梦，他们回家把自己的屏保也设成跟我一样，明洋还说:“老师，等我们长大了，就给你买一辆哆啦A梦的车，让邵莉涵在车里和你的房子里都画上哆啦A梦，好不好。”小小的人儿，有着大大的愿望，还是为我，心里不由得暖暖的。
班里的孩子，比谁都调皮，也比谁都懂事儿。他们会在我不耐烦时可怜巴巴地望着我:告诉我他们还是个孩子，不要这么严厉。也会在我心情好的时候调侃我:“老师，你多大了？有男朋友了吗？什么时候结婚？结婚的时候让我们去不？如果不是周末的话别忘了给我们带喜糖啊！”
入行是一种缘分，拥有当下的生活，既幸运也幸福！一生与孩子相伴，终身与孩子为友！
