凡是教五班的老师，没有一个夸五班的，因为五班的学生上课气氛不活跃，往往一个问题问好几遍也没人应，不论是会还是不会。成绩在这个年级中，排在最后。
班里有几个学生特别爱捣乱，又不学习，软硬不吃，无论老师是说教还是好言相劝，或者是责罚，这几个学生不但自己不爱学习，还带动了一小帮学生不学习。
我想测验一下学生，让他们把桌子拉开，这几个学生借机吵吵嚷嚷，上课铃都打了好一会儿，还没有安静下来，我终于按耐不住：＂上课铃打了好一会儿了，你们还安静不下来，自己不学习，也不愿意让别人学，自己学习不好，也不愿意让别人学习好，你们是什么心理？＂学生很快安静下来，那节课再没有一个人说话，当时我是很生气，可过后一想，又觉得自己做的不对，学生年龄毕竟小，在老师面前，他们还是弱势群体，除了批评他们还得另想办法，让学生爱学习，有担当，变得知礼明礼，知礼善学。希望有大神能给支几招。
