学习治疗师训第二天感悟——升级逻辑能力
1.逻辑漏洞:去年参加中级学习治疗师的课程学习，在游戏练习环节，我觉察到我自己有严重的逻辑漏洞，逻辑链经常断裂，逻辑关系混乱。
2.刻意练习:带着这样的一份觉察，在过去的一年，我会经常刻意练习逻辑游戏，升级自己的逻辑能力。
3.不慌不乱:这次再次练习逻辑能力游戏时，没有了去年的慌乱和沮丧，改变为沉着和冷静，一点一点慢慢推敲，逐个突破。
4.猜拼蒙凑:这四个字是宋老师分享的绝活，结合数学思想和数学方法，猜想，假设，推理，验证，都是基本的论证方法，思维的高度，深度和广度，是在一次次的猜拼蒙凑的过程中一点点升级的。
5.尝试检验:每次做练习，面对未知的条件，需要不断试错，逐步调整，推出结果后，根据条件逐个检验。
6.突破自我:知不足，然后才能进步，看到自己的短板，不断调整自己，突破自己，遇见更好的自己。
7.努力方向:逻辑能力依然是自己成长的方向，虽然这次有进步，依然有提升的空间，回家继续训练自己的逻辑推理能力。
