1、要不要“讨好”辅导员？
2、要不要“送礼”？
俗话说，读万卷书不如行万里路，行万里路不如高人指路，辅导员的位置决定了将很大程度影响学生未来四年甚至更长的时间。
对于第一个问题，可以说，是要和以尊敬老师的姿态、以平和的心态、以积极的待人接物和辅导员相处。道理很简单，不仅仅是辅导员，和周围的任何一个人，其实都应该报以尊敬的姿态，保持开阔的胸襟，即使有的人自己看不惯，但是也不要有鄙视。从这个角度看，辅导员不过是其中一种人，应该尊敬，有意识和正直的辅导员处好关系。辅导员一般都是年长三四年甚至十年以上的学长学姐，和他们处好关系，的确会得到更多的指导。换个角度，辅导员手下基本配比200的学生，真的很难做到对待每个学生都是绝对一样的时间和精力，注意，是绝对，不可能做到。人心的相互，你多为辅导员分担事情，他一旦有些机会，肯定是会给合适的学生，任人唯贤，而不是因为“亲”那么简单。当然，不排除有的辅导员是谁亲给谁。所以，和辅导员相处，要有不同的方式。
心态上一定不是“讨好”的心态，那样的媚态，很难博得老师的欣赏。而是平等的交往，尊敬的对待。年长有经验的人是可以觉察出来是否是真心的。
对于第二个问题，如果是一些很轻的、特别意义“礼物”是可以的，比如教师节，一张贺卡，一封感谢信，或是自己手工历尽艰辛做出的作品等等。若是大的礼，就不建议也不希望。首先这是师德的问题，有些辅导员还是领导职务，那更是涉及到法律法规的问题了。可能有的同学这样做，有的辅导员也接受，后来的发展也不错，但是你要记得，这是有问题的。
和辅导员处好关系的方式很多，本质是不要改变纯洁的师生关系，比如可以主动帮老师分担一些合理的任务，多请教老师等等。如果一些辅导员很乐意去接受礼物，那就是要小心的事情了。
