上次写了《常规书法课怎么上》,在朋友圈广受欢迎,不少书友要我再写一篇关于《培训类的书法课怎么上》。我梳理了一下,大概的理清思路与头绪,整了个思维导图,与大家分享。
培训类书法课跟学校的常规书法课面对的学情不一样,培训类书法课的学生里面学情比较复杂,同一班级里可能有幼儿园的小朋友、小学一、二年级的、三、四年级的、五、六年级的、也有中学生,年龄跨度较大,知识层次不一,造就复杂的学情,比学校的常规书法课复杂的多。因此对上课的老师的专业素养与经验要求比较高。我的方法是分成五个环节。
五、打造作品
打造作品要有一定的基础与手上功夫的积累,牵涉的环节较多,如果展开来说,可以好好聊一聊,今天就点到为止。
最难把握的是因材施教,让知识层次、年龄大小不一的学生在一起上课,要做到每一个学生都感兴趣,并且感受到明显地收获,这有难度,对老师是挑战,更是督促,所以要有足够地耐心,正如我在朋友圈里发的帖子那样,岁月静好,静待花开!
我一直奉行的理念都是:最好的学习方式是教与分享。个人经验与大家一起分享!