梦想成真666嵩县焦点学习地面班一期分享第155天1月9日
想象着一个小姑娘一大早坐在爸爸为她生的火炉旁通过手机为我们讲微课，心里暖暖的!感谢今天会丽老师的精彩分享:
一、小积累带来大变化。例如昨晚的雪下得并不大，但是经过一夜的积累，大地披上了银装。日不见增月见其长，月不见增年见其长。
二、同一件事，在不同的人看来都会有不同的感受，比如下雪，有人欢喜有人忧，孩子们非常的开心，但是上班的人可能觉得出行比较麻烦。
有时候我们不能掌控事情的发展，比如天气，但我们可以选择看待事情的态度，尽可能的发现生活中的美好。比如哭婆婆和笑婆婆的故事，一个老婆婆有两个女儿。一个卖伞，一个卖鞋。下雨的时候老婆婆哭，因为担心卖鞋的女儿没生意。晴天的时候老婆婆也哭，担心卖伞的女儿没生意。一天一位和尚经过问了之后说，你应该天天高兴才对，雨天的时候买伞的女儿生意不错，晴天的时候买鞋的女儿生意好啊，就这样哭婆婆变成了笑婆婆! 事情没好坏思维在作怪!
三、不预设立场就是把自己清空，用未知的态度去面对，不带有色眼镜去看待一个人，这样才用客观公正的去看待人与事。不预设孩子身上发生的事情，我们就会平静地看待， 坦然的去面对，就不觉得是意外，情绪就不会出现大的波动，站在孩子那一面，一起面对。我们是很容易偷走孩子声音的人。我们喜欢预设立场去提出建议意见，一个以专家指导者的姿态出现在别人面前，可能说不到别人的心里去，又错过了认识事实的机会。
每个人都是以独立的个体存在。每个人的思想都是不一样的，多听听他是怎么说的，稳下来。不要轻易的下结论。
四、快就是慢。如果没有说到孩子的心里去，孩子会不愿意和父母交流，因为孩子非常敏感，觉察能力很强。当我们心里已经有了预设，陷入片面的思考里，这样就无法有良好的沟通。不能用我们的想法去猜测对方的想法。放下自己的立场，重听对方声音的时候，要做一个全然的倾听者。沟通就可以继续。
