一、徐寿老师告诉我们经文是无量无边的意思，凡解释是从一个角度看出一个意思，从不同的角度就能看出不同的意思。老师的解读再好也不能替代原文，是指像月亮的手指，不能代替月亮，所以要每天读原文，越读会越有味道！
二、胜人者立，自胜者强。要管好别人，先管好自己，人往往是被自己打败了，而不是被别人打败。对待小孩我们作为大人可以打他可以骂他，但是要做到让他心服口服却不容易。
这个自己真的也是有感受，小孩子都懂得比较多，比较懂得辩驳，没像我们小时候那么好哄，父母说一不二。有时指读不好叫他要指，他就叫他也要指；下次再看到他没指好他就反问你干嘛你不指；读了好多遍了，有时希望他会背，可是他却还不会我们就会说他怎么还不会，这这时他有可能就反过来问自己，而自己却不会，就不能让人家服气了～
所以自己要有学习，才能针对各种状况进行引导。而以身作则，才能让他心服口服。一切的根源在于自己。
三、九四：或跃，在渊，无咎。
或进或退，或为官，或在家，都不会有过错。是穷则独善其身，达则兼济天下。穷是条件不具备，达是条件成熟。
古代人有两个志向，为官或做郎中。现代人，老百姓也可以有自己的网络大学，育心经典打造了千千万万个亲子共学，终身学习的家庭，最终将打造出学习型的社会，利在当代，功在千秋。
其实现在学校也都想让家长参与孩子学习，布置很多作业都想让家长去跟孩子共同完成，结果收效甚微，大部分家长对比都有抱怨，不能理解，孩子交给学校了，还老给我们添事。
没有根源上让父母认知，是很难去让人心服口服，没有心服口服地去完成，最终只会流于形式，没有实在的意义。
很多企业老板也想打造学习型企业，学习型团队，可是买了各种书籍免费发给员工，组织读书会什么的，员工大多也是敷衍应对真正梦收效的很少，事倍功半
所以像育心这样，让家长从根本上认知，改变观念，自发自愿地进行学习，真是太伟大了，说功在千秋一点都不为过！
最后，真的是感恩这个平台，感恩育心经典那些在台前幕后付出努力的家人们，才让我们可以不断有高能量免费的课程学习，再次感恩！
