早上走在上学的路上，天气晴好，每天我们都是固定的路线，沿途经过一个嘈杂的菜场，横穿一条还在修建的大马路，再穿过一个小区，经过公园，再路过一个小区，还有一个小广场，再穿过一条车流不息的路，才能到学校，路上一般是要用26分钟左右。
在这一条路上，我们可以目睹风景，更可以目睹不同的生活场景，最扎眼的是随处可见的垃圾，特别是学校门口更甚。
常常这一景象更让我迷惑教育的意义到底是什么？考高分意味着什么？好家长又是怎样的素养才算是？
早上经过小区的时候，一个爷爷骑着电瓶车，因为上坡太猛，放在后座的菜滚了下来，多多赶紧上去捡了给爷爷。
我没有说什么，我们继续一边走一边聊天。又经过公园，在我们每天经过的草坪放着三个吃过的汤碗，她又过去捡了扔到垃圾桶。
我们继续走，她说:“我们在学校有的人很装。我问她:“你说的装是什么？”
她说:“在学校老师要求把教室和学校打扫干净，所以学校是干净的，但是出了学校没人要求就会乱扔垃圾。”
我说:“你觉得应该怎么做？”
她说:“我觉得做事情是要有自己的心意，不要因为别人让你做，你就作。你不想做，你就不做。没必要人前面和人背后做的不一样。这样的话，你还以为自己是一个文明的人，其实并不是。”
她说:“如果一个家长自己乱扔垃圾，如果有人在他面前，他的孩子乱扔垃圾，他觉得没面子要求孩子不要乱扔垃圾，但是他根本没有资格教育自己的孩子，因为她自己都没有做到。”
她又说:“虽然那只是一个垃圾，但如果很多人都这么做，我们的地球就会变成垃圾地球。”
我说:“妈妈很欣慰，你不用人教就知道做一个合格的公民。”
她问我:“什么是公民？”
我说:“简单说，做事情时不仅考虑自己，也考虑到其他人、环境和地球，就是一个好公民。否则，仅仅为了自己 伤害了别人甚至自己的后代，就是公害了。”
她又接着说:“我觉得这个要自己主动去做，而不能别人要求去做。如果一个人可以要求别人去做，他为什么不自己去做？”
我说:“是的，我们做我们意识到并力所能及的事情，慢慢就会影响别人。”
后来我们一边走，一边捡垃圾。
多多说:“别人会不会觉得我们是捡垃圾的？”
我说:“要不我们做一个黄色的衣服穿着捡垃圾。”
她说:“这个太丢脸了。我每天捡垃圾不超过10个。”
我说:“那我们就完成每天捡10个垃圾的目标，看谁捡的多。”
不知不觉走到学校门口，我抱了一下她说:“妈妈很欣慰，因为生了一个好孩子，因为你妈妈也更有动力和你一起让这个世界更好一点点。”
