师生之间的缘分何其浅，多年的学生生涯会遇到太多的老师，他们或和蔼可亲，或疾言厉色。而作为学生，曾受到某位老师的悉心教导，毕生感激。也曾因为个别老师的极端做法，严重伤害了自尊心，而记忆深刻。对于老师而言，我们仅是他带过多数学生的其中之一，多年后 也只能是对面不相识罢了。
而我何其幸运，师生关系，走着走着成为了朋友，如今又成为了家人。我不知道这是不是缘分使然，可能用“缘分”来形容，未免有些肤浅，却也没有比它更贴切的词了。
如果让我给学生时代的自己做个评价，就连我自己都嗤之以鼻。不学习也从不捣乱，整日浑浑噩噩度日。那届一班学生有七十八名，实在很难给老师留下什么深刻记忆。
突然有一天老师竟对我说，我是他心目中的好学生，这让我顿时受宠若惊。没有经历过的人哪里能知道，从小在老师的责骂中长大的学生，这句夸赞意味着什么?足以让自己拼尽全力不辜他的那句赞许。
在步入社会这些年，老师多次关怀与鼓励，让我为自己树立正确方向，虽然至今一事无成，却是思想上的受益。偶尔一声问候，节日的一句祝福，偶尔的畅谈，都使自己受益匪浅。不觉中师生关系演变成了朋友关系。老师将此称为“忘年交” 。
这段亦师亦友的关系，又牵引出一段姻缘。老师的儿子成为了我的男朋友。我虽从不轻信缘分，如今又感慨命运的微妙，这大概便是缘分吧。这数月相处下来，我隐隐约约能感受到和他们一家人相处中，有了家人的感情。
又一个教师届来临之际，我将以不同的身份给予祝福。从开始努力做老师的好学生，到后来成为老师的好朋友，以后也会成为老师的好孩子。他担任了我一生中多重身份，往后每年教师节，我将会以亲人的身份，对他说一句:教师节快乐!
