很多时候我们做事拿不到成果，或者说我们没有明显的成长是因为我们做事往往停留在了基本动作上面，就像孩子解一道题一样，当他拿到这一道题之后就进入到了一个训练的阶段，我们可以将这个过程比作跑马拉松，有些同学读了这道题觉得很难就放弃了，然后抄了答案就不管了，这就属于跑也没跑就放弃。这种情况完全是没有任何绩效成果，属于彻底对于时间的浪费。还有同学做了，但不大会，老师给他讲了一遍，而他他觉得自己也会了，就放在一边不管了。这种情况比刚才好了一点，但是还是没有绩效成果。大部分的孩子都是上面两种情况，所以大部分孩子的绩效表现都是极其低效的。而孩子真正要做到的标准是在老师讲解之后自己能够知道解答这个题目的基本思路（基本动作）、这道题的解题方法（套路）、极快的速度解完这道题目（速度），具备了这三点才算是真正掌握了这块内容。