今天，学生给了我惊喜。
听完课回到教室已经是第四节课了，我像往常一样来到教室看卫生情况。没想到，教室的桌椅摆放整齐，椅子全放进了桌子里，地面还没有垃圾，黑板也擦得干干净净。我的心里别提有多高兴了，哈哈！学生总算是改变了。
要知道，刚教她们的时候，教室桌椅摆得歪七扭八，座位底下尽是纸屑，黑板漕积了一层厚厚的粉笔灰。为了班级的卫生，为了教室能变样，我可想了很多办法。
首先是开班会，让学生了解到保持班级卫生的重要性，并教学生如何扫地、如何保持卫生的清洁，细致到如何拿扫把和撮垃圾的工具。
接着，就是将值日表格进行细化，做到人人有事做，事事有人做，而且这个表格不变化，每次值日这个学生都是做一样的事情。
第三，就是任用能干的卫生委员及小助手。我在班级中选择了最吃苦耐劳的同学在课后检查卫生，并根据卫生情况，加扣分。
第四，就是天天在学生面前念叨保持卫生是一个人的素养问题，在干净整洁的教室里上课是特别舒适的，我们要时刻注意卫生的保持。
第五就是自己的示范作用了。我让学生把自己的课桌椅摆整齐，首先我就把讲台打扫得干净卫生，把讲台上的作业摆好，把垃圾和废纸清除掉。我还会弯腰把地面的垃圾捡起来，我也会在学生早读的时候，拿着扫把清理卫生死角的垃圾。
通过我的努力，教室的卫生总算是大变样了，我期待着教室会有更大的变化。
