概念是一切知识结构的基石。所谓独立思考，就是能独立的，正确的使用正确的概念。

1、灰犀牛：指的是发生概率高，影响也大的事情。而且在某种程度上是可以预知的。所以人们应该去注意那些重要，但是不紧急的事情，在他演变成危机之前就做好准备。

2、黑天鹅：只有很低的概率才会发生，但是影响却非常大的事情。比如抽烟有害健康，影响身体，酒驾会出事被抓。

3、原罪：就是人进入了世界，就传给众人的罪。也就是使婴儿也必须受洗的罪。有人说人的原罪就是懒惰，懒惰是因为恐惧。

4、注意力：世上有三个大坑，99%的人都在里面攒动。第一，莫名其妙的凑热闹。第二，心急火燎地随大流。第三，操碎了别人的心肝。所以应该把最宝贵的注意力，全部放在你自己身上，才能看到成长。钱并不是最重要的，因为它可以再生。时间也不是最重要的，因为它本质上不属于你，你只能试着，与它做朋友，让它为你所用。

5、认知偏差、赌徒谬误，绝大多数的赌徒倾向于相信之前的下注结果对当前下注有影响。至少是一定的影响。导致认知偏差的重要原因就是相信直觉，忽视概率。

6、幸存者偏差：你只能看到成功的人，因为他们成功了，而那些失败的人，早就已经从你的世界消失了，你无法看到他们，但他们确实存在，或者说存在过。杜绝这些偏差的方式，第一，阅读相关心理学书籍，第二，直接开始做。看不见的弹痕最致命。

7、熵：是个物理学概念，指封闭系统中对无序和随机的计量单位。混沌有序性的衰减，惰性，混乱递增，不明确的，衰败等等。所以人以各种努力，尽可能朝传送带的相反方向跑，结果不是逃离火葬场，只是延缓我们走到那个终点的时间而已，不做努力，很快的，到达那个终点。这是一个反熵的过程。

8、复杂：清单革命这本书里面说到，世界上的事分三种，一种是简单的事。比如造汽车，按照图纸，生产，确定性很强。一种是复杂的事。比如造火箭，各个系统必须紧密配合，出不得半点差错。第三是超级复杂的事，比如教育孩子。

9、学校：学校制度的核心要素不在于提供知识，而在于提供外界的约束和强制。同龄人之间共同学习，也是一种他律。“古典式”学校还将长期存在和发展。帮助人们克服人性中的好逸恶劳。这才是“古典式”学校的核心竞争力。