阿福长得虎头虎脑的，他有一双明亮的大眼睛，但他有一个困扰他许久的问题——他是个大舌头。
因为大舌头，阿福说话总是含糊不清。这使得他在学校里常常被同学们取笑。每当他试图回答老师的问题或者和同学们聊天时，他那含混不清的话语总会引发一阵哄笑。
阿福的语文老师，是一位刚任教不久年轻温柔的女老师，叫林老师。林老师注意到了阿福的情况，总是想要帮助他。
有一天，林老师在课堂上鼓励阿福站起来朗读课文。阿福涨红了脸，慢慢站起来，他紧紧握着课本，结结巴巴地开始朗读。
“春……春……春天……来……来……来了……”阿福努力地发出每一个音节，额头上满是汗珠。同学们此刻，又开始小声地笑起来，阿福的脸更红了，他的声音也越来越小。
林老师皱了皱眉头，她拍了拍手，示意同学们安静。“同学们，阿福很勇敢，他在努力克服自己的困难，我们不应该嘲笑他，而是应该给他鼓励。”林老师说道。
下课后，林老师把阿福叫到了办公室。她拿出一个小镜子，对阿福说：“阿福，你看着镜子，张大嘴巴，跟着我慢慢地发音”。
阿福听话地照做，“春……春……”。“阿福，舌头不要太用力，放松一点，从舌尖开始发音，春——”林老师耐心地示范着。阿福一次又一次地尝试着，他的眼睛里充满了坚定。
除了林老师，阿福还有一个好朋友，叫小豆子。小豆子是个瘦瘦小小的男孩，但他非常仗义。有一次，阿福和小豆子一起在操场玩耍，几个调皮的同学又过来嘲笑阿福。
“哎呦，大舌头，说话都说不清，还在这儿玩呢。”一个高个子男孩戏谑地说道。小豆子一下子站到阿福面前，双手叉腰。“你们不许笑阿福，他只是暂时说话不清楚，他在努力练习呢。而且，阿福画画可好了，比你们都强。”小豆子气愤地说道。
那些同学哼了一声，都转身走了。阿福人很感激地看着小豆子，“小……小……豆……豆……谢……谢……你……”。小豆子拍了拍阿福的肩膀，“阿福，我们是好朋友，不用谢。我相信你很快就能把话说清楚的”。
随着时间的推移，阿福的发音逐渐有了一些进步。但他知道，要想完全克服大舌头的问题，还需要付出更多的努力。在小镇的集市上，有一个卖糖画的老爷爷。阿福特别喜欢看老爷爷画糖画，他觉得那是一种神奇的艺术。
有一天，阿福又来到老爷爷的糖画摊前。老爷爷笑着问他：“阿福，今天想要个什么糖画呀？”阿福努力地说道：“老……老……爷爷……我……我……要……要……一……一……个……龙……龙……”。
老爷爷耐心地听着，然后熟练地画出了一条栩栩如生的龙。阿福高兴地接过糖画，小心翼翼地舔着。“阿福啊，爷爷听说你在努力练习说话呢，这是好事。只要有恒心，没有什么做不到的。”老爷爷鼓励道。
阿福重重地点了点头。回到家后，阿福更加刻苦地练习。他对着镜子，一遍又一遍地重复着那些容易出错的音节。
终于，在一次学校的演讲比赛上，阿福勇敢地报名参加了。当他站在台上时，台下的同学们都露出了惊讶的表情。
阿福深吸了一口气，开始演讲：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好……”他的声音虽然还有一点点不清晰，但已经能够让人清楚地听懂他的话了。
演讲结束后，台下响起了热烈的掌声。阿福看到林老师和小豆子在台下为他鼓掌，脸上露出了灿烂的笑容。
阿福知道，他的大舌头问题可能不会一下子完全消失，但他已经不再害怕被人嘲笑，因为他有老师的关心、朋友的支持，还有自己那颗坚定的心。他相信，只要继续努力，总有一天他能像正常人一样清晰地说话。
