请观看微电影
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师：在电影中，同学们对吃辣条分布是什么态度？
生：辣条美味，好吃；吃辣条是我的自由；
生：辣条气味难闻，影响他人
师：当权利和自由冲突，该怎么办？
后来出去吃了，被扣分，如何看待这个事件？
生：违法规则要受处罚
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师：我先抛砖引玉，在一个工厂外看到一面褪色的国旗，如何看待
生：有损国家尊严
师：请你举例并评价
生：
得出自由和规则的关系
正如我国宪法的规定，齐读
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你会如何选择，为什么这么选？
生：选1、2（他律）；选3（自律）
师：不管是自律还是他律，这都是尊重规则的表现，看看中学生日常行为规范中如何规定，再看看法律对于作弊行为的规定
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展示国庆出行看到的画面
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1、谈感受
2、当你看到以上行为会怎么做？（劝告）
不管是自己遵守规则，还是劝告他人遵守规则都是维护规则的表现
过渡：规则并不是一成不变的，他是与时俱进的，接下来我们以主人翁的态度一起参与到规则的改进与修改中
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第一组解决第一个问题
第二组解决第二个问题
老师举例
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