今天，面对很多的月光族，负债族，啃老族，越来越多的父母意识到进行儿童财商教育的重要性。 这里要分享的财商教育，是通过零花钱，储蓄和帮忙做家务等内容，让孩子在生活中自发的形成对金钱与人生，金钱与世界的关系和规则的看法。
各位宝爸宝妈，那你们认为，需要给孩子零花钱吗？ 过年的压岁钱您是收回了，还是交给孩子自己管理呢？孩子拿着的话，有没有很快花完了呢？
有必要给孩子零花钱的原因如下～
1.给孩子零花钱时是开始金钱教育得最佳时机。
2.孩子会通过和钱打交道，体会到许多全新的情绪。
3.只有通过亲身经历，才能让孩子学会和钱交道，从而养成正确的金钱观，为孩子们将来的理财学习打下良好基础。
那么，什么时候开始给孩子零花钱比较好呢？
给孩子零花钱的最好的时机是孩子升小学时。 因为这时候，孩子开始能够独立的做事情了，生活各方面开始学会自理，让他接触金钱，更能激发他的积极性。当然，也要根据自己的具体情况。前提就是，孩子对金钱和购物产生基本的兴趣，同时可以辨认人民币的面值。请相信，孩子拿到零花钱后，逐渐会学到自己想办法管理金钱。
零花钱的发放可以有两种方式，一种是奖励制，一种是定额制。
我们先来说说奖励制。 奖励制适合给零花钱初期或者小学低年级，可以通过让孩子做家务给予金钱奖励。这样做的好处是，可以让孩子明白，只有付出了劳动，才能得到相应的报酬。 基本目的是让孩子自愿承担家务以换取酬劳，意义在于通过奖励制让孩子理解赚钱的意义～来之不易。
下面介绍奖励制的具体操作方法～
1.提前与孩子商量可选择的家务及相对应的奖励金额，以及家务完成的达标标准。举个例子，比如扫地，要有具体范围，是餐厅，还是厨房，还是客厅等，比如，要扫到看不到垃圾才算，还要把垃圾倒入垃圾篓。这个可根据自己家和孩子情况灵活调整。
2.孩子做得好一定不要忘了说“谢谢”，并给予夸奖和鼓励。
3.如果做的不好，就不给奖励。当然，这一点要在和孩子事前说明。 孩子即使哭闹也要坚持不能给奖励。要让孩子明白，对自己的工作要有责任感，做到有始有终，不能虎头蛇尾。
有家长可能会问～ 会不会不给孩子钱就不做家务了？ 是，这是个问题。虽然此时会觉得有些无奈，但孩子从小显露出来的天性，就算是长大成人也会伴随其一生。正因如此，尽早了解孩子的性格，发现其对金钱的态度，并进行针对性的金钱教育才更有必要。
具体做法：出现问题不要急躁，也不可以过早对孩子下定论。耐心引导孩子和钱打交道，告诉孩子每个家庭成员都有分担家务的责任，实施奖励制度只是为了让他明白赚钱的意义。相信有一天，孩子可以感受到周围人对自己的关爱，对生活充满感恩和希望。
然后再说说定额制。 实行定额制的前提是当孩子每天开始自觉做家务，养成良好习惯时，就可以了。然后郑重的告诉孩子，至今为止孩子表现很好，赞扬，然后实行定额制，孩子会感到自己成长了，也会很高兴。 记住定额制的关键， 在一定期间，发放固定金额，而且不可以提前预支。 具体发多少呢？有个原则～ 一定在孩子的管理能力范围之内。
注意事项1： 严格区分由父母购买的东西和孩子自己购买的东西。 这需要提前和孩子商量，可以让孩子决定要用自己的零花钱买的东西，家长也可以建议。 让孩子把想买的东西写下来，在其中选择一部分让孩子自己花钱买 小学低年级的话可选择其中一种到两种。
注意事项2： 孩子喜欢的东西想买的东西太多，家长可以归类，并适当排除，不必给的太充足。只要大概估算给孩子喜欢东西总额的百分之五十到百分之七十即可。 这样做的好处是，孩子可以学会在想要的东西中排出优先顺序，学会选择和放弃 那么，如果您已经开始了定额制，或者一开始就实行定额制，要记得告诉孩子，零花钱是从固定的家庭开销中有计划的抽取出来的，要珍惜，合理使用。
最后一点，切忌家长管的太严，孩子没有自主性，就失去了零花钱财商教育的意义。
好了，今天的分享结束了，也期待看到朋友们互相交流意见，共同成长！
