古代的文学放在当今社会，就会变成骸骨了吗？现代的社会发展太快，古时候那一套又是不是不再适用？多学就会浪费时间呢？
大文一早去财务处交了学费之后，出来就碰到小胡，他正要去看今天轰动全校的大壁报，据说大家都在那里抢着看，快把揭示屏推倒了。大文也想看看究竟是什么样的文章，让大家那么着迷，他们穿过通道，来到大礼堂门前。
揭示屏前面早就被同学们围得水泄不通，大家都踮起脚尖，想一睹这篇文章的文采。这篇《谁愿迷恋骸骨》，内容说的是现代的青年，需要的是现代的知识，而不是陈旧迂腐老一套，文章认为老庄那一套只不过是维系世道的工具，于现世却没多大的功用，读了这些书籍就会分散了自己的精力和时间，这损失的非常大的，我们读书不能只做古书堆里的蠢鱼......正在大家都读得入迷的时候，训导处主任却过来把壁报撕了，大家都还没来得及反应，就只剩下一个气呼呼的背影了。
大伙都在讨论写这篇壁报的同学要遭殃了，一些同学说如果只惩罚一个人，他们也不会同意的，一些同学说事情没那么严重的，估计只是批评两句，一些则跑去通风报信了。大文和小胡回到课室，不一会王老师就来上课了，整堂课都是围绕朗读作练习，由于大文已经习得这种方法，所以也得到不少新的意趣。
下课之后，大文和小胡便跑去找王老师，问他怎么看今天的事情，老师说还没看过这篇文章，大文便把文章内容告诉老师，王老师听完之后，告诉他们这是一场新旧之争。虽然文章指出的观点有一定的道路，但是毕竟是锋芒太盛，对待学问，思想不能单凭主观喜好，要懂得分辨批判，看到它本来的面目，一本著作和当时环境，社会的关联如何，因何发生，又因何衰落，是不是放在今天就失去功用了，这些都是要经过仔细研究对比之后才能得出结论，而不是一概而论，有些著作放在当今依然适用，那他和现代的著作就没有太大的区别了，而且读书不能光凭有用无用分辨，这样目的性和功利性都太强了。中学生只需研读一部分著作是不碍事的。
两人和老师讨论了半天，也没得出什么好的结论，便向老师告辞，走到操场上，听到路过的同学在议论早上那篇壁报的作者被叫去训话了，结果也不是太严重，只是家长接到了学校的通知书，以后要注意言论，如果不悔改的话，下次就严加处罚。
