听《注意力训练》

9/24听翁亦奇老师《注意力训练》

从三个方面讲，讲方法比分析原因更重要。注意力不是靠说出来的，是靠训练出来的。

很多家长说，孩子好动。平衡感的问题。测试下自己的孩子的平衡感。双脚并立站五分钟。一般四周岁可以做到

幼儿园三大项目“拍球，跳绳。下棋”都可以很好的训练到注意力。

方法一:视觉注意力的训练方法，数字划消，每天10分钟。有些家长发现孩子做题跳行漏字，其实不是孩子不认真，是因为孩子视觉注意力不够。

方法二手眼协调表，很相像，不认真就会错

方法三色彩文字感染法，适合大孩子训练。注意每次不超过10分钟？

讲完视觉，再讲听觉。“听力测查”。听觉和视觉同样重要。说很多遍，记不住，可能是根本没认真听。做了一个游戏，“公交站开了几站”非常有趣。两种听觉方法。

方法一“听声辨物”，又是有趣的游戏。家庭完全可以操作。

方法二，小马过河中找“一”有几个，很有意思。我自己都找错了。

训练孩子，一定要注意三要素，“好玩，重复，安静的环境”。训练时，一定要在快乐中学习，好玩是注意力的基础。注意力不是一天就能练好的，每天10分钟，形成习惯，加深难度。鼓励他。不能三天打鱼两天晒网。我们看书写字尤其需要一个专注做事的环境。注意力是所有能力的基础，所以智力的门户。翁老师微信，拼音全拼。想到自己看到的《游戏力》的书，今天听得好多方法其实都很好玩，有趣。自己都很想玩。

中国人最喜欢“好”字的组成，女子好，孩子好。温老师两点意见:一:为了妈妈好，为了孩子好。妈妈一定要多学习。二:带孩子中一定要学会自我反思。孩子是白纸，想想孩子为何变成这样。很多是家长不懂，怪孩子

问题环节，写作业的问题，我很赞同。

不用盯着孩子写作业，检查作业帮孩子订正会让孩子认为学习不是他的事。

注意帮他养成学习习惯就好。