城市：东莞站
时间：2020年7月23日
场次：第2场
地点：东城区户外
书品：《从头动到脚》
主讲人：李小娟
参与人数：10组家庭
延伸活动：动物创意剪纸画
活动介绍：
1. 活动流程
（1） 暖场：儿歌律动《Head Shoulders Knees And Toes》带领小朋友们做身体律动操，调动孩子们的积极，认知身体部位。
（2） 导入：小动物卡片，熟悉各种小动物的名称和外形特征。
（3） 绘本故事：《从头动到脚》运用绘本，鼓励小朋友模仿动物的 “招牌动作” 发展肢体潜能。从游戏中认识身体各个部位和动作、动物的名称与外形特征。
（4） 拓展延伸【动物创意剪纸画】：增近亲子关系，培养孩子专注力、创意、想象力，通过剪一剪、画一画、贴一贴感受剪贴画带来的快乐。
（5） 合影
2. 亮点：
（1）暖场环节：邀请年龄段大一点的小朋友，带动低幼小朋友一起做身体律动操。
（2）导入环节：挑选十几张和绘本里动物一致的卡片，有明显外形特征，与小朋友观察卡片，认知每种小动物的名称和外形特征。
（3）故事环节：引导小朋友仔细观察绘本里动物的“招牌动物” 并带动小朋友一起学着做一做。
（4）拓展环节：准备了不同的动物剪纸，在家长的帮助下剪出动物形状，剩余的纸也不浪费，全部剪贴做创意，在白纸上创作出一副剪纸画。
3. 心得反思：
（1）暖场选择了英文儿歌律动，孩子们听不懂，没有提前做示范。在户外手机音乐声不够大，对于低龄的小朋友，身体律动操有点难度，跟不上节凑
4、活动照片展示：
导入环节《动物卡片》
绘本讲读
导入环节《动物卡片》
导入《动物卡片》
绘本讲读互动
绘本讲读互动
创意剪贴画
拓展亲子创意剪贴画
亲子创意剪贴画
大合照
