一、影响学前儿童亲社会行为的因素

(一)社会生活环境

1.亲社会行为受社会文化的影响

东方文化中强调群体和谐,因而赞扬亲社会行为。

2.亲社会行为受电视媒介的影响

电视是儿童学习亲社会行为的一个重要途径。

(二)儿童日常的生活环境

1.家庭的影响

家庭是儿童形成亲社会行为的主要影响因素。主要表现在两个方面:

第一,榜样的作用,父母自身的亲社会行为成为孩子模仿学习的对象;

第二,父母的教养方式是关键因素。民主家庭更有利于培养孩子的亲社会行为。

2.同伴的相互作用

同伴关系对儿童的亲社会行为具有非常重要的影响。同伴的作用不外乎模仿和强化两个方面。

3.学校教育的影响

重视道德品质

(三)移情

移情是导致亲社会行为的根本的、内在因素。

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