昨晚12：11，就有一学生发来祝福短信。我在想这个学生真有心。刚到教师节，祝福就到了。那是一位刚考上大学的学生。

今天早上一起来，手机就不停地提示，有短信。

打开一看，一个又一个祝福的短信接二连三地发来了。有学生的，还有家长发来的。这一刻的我觉得自己是呆在云端里的，飘飘然的。

看着那一条又一条的短信，心情颇不平静。觉得往日自己的付出真值。

特别是这两条我短信，让我感慨万端。

一条是:

一面黑板,写一的不只是知识,更是殷切的希望。一间教室,您做的不只是工作,更是教书育人。寒来暑往,您送走的不只是学生,更像是自己的孩子 。真心的说一声:老师。您辛苦了!

一条是:
感谢您陪我度过的短暂而又意义非凡的初中三年,时间可以流逝,你却是我一辈子的恩师!老师,教师节快乐,您辛苦了!。

发第一条短信的是我多年前的学生。读书时是一个很乖巧的女生 ，学习努力。

我记得有一次，她考得不太好，拿着书到我面前背课文的时候，我就轻轻地问了她一下：“这次怎么没考好呢？”

那是早自习，同学们都在下面用心地背课文，其他同学没有谁听到我的话。但她下去的时候，就趴在桌子上，小声地哭泣。

我的心一紧，赶快走下去安慰她：“这次没考好，没关系，找找原因，下次争取考好一点就行了。”

后来的她每次看见我，都会大声地招呼我，感觉就象看见自己的亲姐姐一样。（因为我比她大不了多少岁）。

当年由于家庭的原因，她没能继续读高中。读完了初中，就出去帮人带孩子。因为她很善良，对人很真诚，所以那家的主人对她很好，给了她再次学习的机会。

多少年后，有一天，我正在街上走，突然听到有人叫我。是谁呀？怎么没见人？只见身旁一辆车停下来了，从车内走出来了一个人，笑嘻嘻地朝着我走来。我定眼一看，这不是我的学生某某吗？

她伸出手来，给了我一个热情地拥抱。

她的笑容，她的拥抱，让我感觉到无比地幸福。

发第二条短信的是2014级的一男生。刚入学的时候，他并不出众，在年级五十多名。半期考试，他通过努力考到了年级第九名。这太让老师们惊叹了。我觉得这男孩子进步太快了。

半期过后写的周记，我现在都记得，他在文中写过这样一句话：“我要成为老师的骄傲，同学们的榜样。”

当时在办公室里批改的时候，我情不自禁地念出来了。

本班另一科的老师说：“这个娃儿还会吹牛呢！”

我笑说着：“他有这样的想法就不错。应该给予鼓励。”

后来我在发周记本的时候，特意把他的周记在全班面前读了一遍，特别强调了他的愿望。还对同学们说：“我们每个同学，都要有邓勇强这样的上进心。相信邓勇强同学，他通过努力能成为我们老师的骄傲，同学们的榜样。”

在初一第一学期的期末考试中，邓勇强同学就名列全年级第二名。

各位看官，大家都是读过书的，前十名的进步是非常缓慢的，因为大家都是高手，都想有进步。要上升一名都是很难的事情。但是邓勇强同学，通过努力，他居然上升了九名。他做到了。真让人佩服。

一直到初三毕业，他基本上是年级第二名，有一次还考过年级第一名。

在那高手如林的竞技赛场中，他能一直保持那样的水平，真不错。

他真的成为了老师的骄傲，同学们的榜样。

正如他后来在周记中所说的一样：“张老师，其实当时我在周记中所写的那一句话，纯粹是随意写的。没有想到，老师是如此重视我所说的话，还拿来在全班读，所有的科任老师都知道我的目标，我能不努力吗？”

是啊，也许我不看重那句话，也许今天的邓勇强可能是另一番模样。

看着那条简短的信息，我真的是思绪万千，没有想到，我的一个小小的举动，居然起到了那样大的作用。

今年他已考上一所重点大学。真是成了我们老师的骄傲，同学们的榜样。

有一个学生家长在她的孩子高一报名时发来的信息。

我女儿有今天去学校了,她爸爸送她去的。好像还分到了尖子班,我真的觉得应该谢谢你,这一切都跟你辛苦的教导分不开的。。。。。。今天她的爸爸回家看到女儿初中时拿的一些荣誉证书,感动 了。。。。。。谢谢你,老师,我会永远记得你的好,遇到你,才有我女儿今天的好成绩。

这个家长的孩子也是一个非常出色的学生。其实正如我告诉家长的：你家的孩子更多的是她自己的努力 ，我只不过在背后稍加引导罢了。

每当看着学生及家长发来的这样的短信的时候，我的心情都很激动，就象中了大奖一样高兴。

如此清贫的我，此刻觉得自己是世上最富有的人。学生与家长的认可，就是我一生奋斗的目标。我愿朝着这个目标继续前进。

待到山花烂漫时，我在丛中笑。