今天如期相约2018年互加计划暑期乡村教师暑期研修基础入门班，彩虹花发起人时朝莉老师给我们分享的《彩虹花为什么开》。每次听到时老师甜美的声音总是那么亲切，在时老师饱含深情的讲述中，让我看到了彩虹花开的历程，在这个过程用，教师成长，孩子们受益，开阔了视野，增长了知识，并且让孩子们懂得了，获取知识的方式是多样而精彩的，无形中也使孩子们知道了，有这么多的人，想方设法在为他们的成长加油，这个是彩虹花带来的芬芳！网络晨读这朵彩虹花，就像蒲公英一样，被更多孩子所接受、所喜爱，被更多老师所认同。
最美的遇见
2018年的3月，彩虹花晨读课悄悄地走进我们甘肃凉州区金沙镇李家磨小学一年级，一开始抱着试一试的心态。当我打开晨读直播时，孩子们一下子被时老师甜美的声音吸引住了，那声音如涓涓细流沁润孩子们的心田。时老师总是给人春风拂面的感觉，兴趣时最好的老师，孩子们就这样爱上彩虹花晨读课。跟着时老师读了一段日子，感觉这样的网络课新鲜、好玩、轻松。低段晨读一点一点诗歌的沁润，让孩子们感受到不一样的阅读魅力！彩虹花晨读课起点低，时间短，易操作，见效快。孩子们能学到很多课外知识，大家都能学有所乐，学有所获。时老师与时俱进，把彩虹花晨读课又进行了拓展——诗配画，这一举措又引起了孩子们的极大兴趣。和全国各地的万千伙伴一起展示不一样的自己，在导师引领下，感受美，发现美，创造美。彩虹花晨读课陪着我们李家磨一年级的孩子度过了精彩、难忘的一学期。
最美的团队
时老师在平凡的岗位上做着不平凡的事，正是有了彩虹花团队精心设计，反复打磨才能给全国小朋友展现精彩的每一节课。听了彩虹花课堂背后的故事，内心受到了震撼每个光环背后都有不为人知的艰辛和不易，真如时老师所说：“彩虹花一路走来，有笑、有泪、有信、更有暖!”我还想说的是，深深的感恩时老师，感谢时老师为全国的孩子们搭建的彩虹花和阅汇平台，让大家享受到如此优质的资源。也想起吴虹校长经常说的一句话，免费的，都是最好的。彩虹花如同空气和阳光雨露，滋润着师生们的心田。
最美的绽放
"苔花如米小，也学牡丹开" 每一次孩子们走进彩虹花晨读课，时老师看着孩子们互相问好开启每天的晨读，总是那么幸福快乐，孩子们享受晨读的快乐，一张张笑脸象绽放的花朵一样。4月19日彩虹花晨读课是孩子们难忘的一天，他们经历了许多第一次。我第一时间给孩子们报名上麦。孩子们焦急地等待，小眼睛一眨不眨地盯着报名顺序。几分钟后终于轮到我们甘肃李家磨小学的孩子们啦！孩子们激动的心情无于言表，当他们通过摄像头看到自己出现在一体机上时，孩子们欢呼起来：我们终于上麦啦！今天孩子们把小诗读得格外认真，声音洪亮，富有情感！学习《春天这条小路，太短》时老师又给孩子们意外的惊喜：孩子们的创作诗配画展示给全国小朋友，并得到时老师的鼓励。孩子们的学习兴越飞速高涨，更有信心做好今后的创作诗配画。经过一个学期的学习孩子们不仅会背诗，还会创编诗，诗配画，孩子们都成了小诗人。孩子们也变得乐观自信，比以前更爱阅读了。每一个孩子就是一朵美丽的彩虹花。彩虹花给孩子一束花，一缕光，一颗心，一条路！做为一名乡村教师看到孩子们每天一点点的进步，看到孩子们灿烂的笑容，是我最大的幸福！
孩子们很喜欢互加计划美丽乡村网络艺术课堂这样的双师课堂，孩子们学到了许多知识，锻炼了孩子们的能力，胆量、语言表达能力、受到了艺术的熏陶。乡村孩子能和城市孩子一样学到很多知识真的是幸运的！感谢沪江提供这么好的平台能够让我们乡村孩子拥有诗意的童年！
彩虹花，这边风光独好。只要心中有风景，哪里都是旅游胜地。这样的老师是汇聚爱，创造美，传播光的使者。为时老师鼓掌加油！为彩虹花导师团致敬！让彩虹花在全国各地乡村学校美丽绽放。
