深秋的花溪农场，花径蜿蜒，溪水清澈。10月20日，泡桐树小学天府校区3.9班的孩子们齐聚此地，与大自然来一次亲密的约会，享受大自然的馈赠，探索大自然的秘密！秋雨后的农场虽有些氤氲寒意，经验丰富的团队老师却带领小泡泡们通过各类拓展游戏迅速破冰热身，气氛很快就活跃起来了。
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接下来，家长和同学们齐心协力摘洗竹叶、捡柴生火、共同烤制竹筒饭。爸爸们忙着生火，孩子们忙着添柴，妈妈们忙着摘洗竹叶，一派其乐融融的景象。熟悉的场景，让大朋友们找到儿时的回忆，新奇的体验，更让小朋友们感受到动手的乐趣。当香气四溢的竹筒饭呈上餐桌时，孩子们大快朵颐地享受着亲手制作的美食，这样的时刻不正是最幸福的时光吗?
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“水质监测”是今日活动安排的重头戏。在这个教学互动环节，孩子们既要具备科学研究的严谨思路，更要熟悉实验操作的严密步骤。当然，这一切都难不倒热爱科学的小泡泡们。取标本、做实验，测量水源PH值、电导率…欢畅的小溪见证了孩子们的忙碌与收获，这分明是以自然为课堂，最为生动的一节科学实验课。
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同样精彩的还有分组进行的“庇护所搭建”。对大自然的探索需要训练有素的专业知识，而如何灵活运用现有自然条件就地取材，是户外生存需要掌握的基本技能。为搭建出能遮风避雨的庇护所，各任务组集思广益，各显神通。从形状设计到功能体现，既要因地制宜，更有灵动创意。在组员们的精心协作下，各具特色的庇护所大功告成，这是思想的碰撞，更是集体智慧的集中体现。
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这是一次在自然中学与悟的旅程。在孩子心中播下一颗“爱自然、懂敬畏”的种子，假以时日，用心呵护，相信终会结出富有天地灵气的果实。
